2015届高考物理一轮复习专题课件：9 专题1 库仑定律《电场强度》.ppt

真题典例·探究 【答案】　CD 【方法归纳】　接触起电时，两个物体最终的电荷的分配很复杂，大多靠实验才能确定．中学阶段一般仅讨论两个外形完全相同的导体球相互接触后的电荷量分配情况． (1)若带电导体球和不带电导体球接触，则电荷平分；(2)若两个带电导体球为同种电荷，则总电荷平分；(3)若两个带电导体球为异种电荷，则先中和再平分． 【答案】　A 题型2　带电体的平衡问题 【例2】　如图所示用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中．三个带电小球质量相等，A球带正电．平衡时三根绝缘细线都是伸直的，但拉力都为零． (1)指出B球和C球分别带何种电荷． (2)若A球带电荷量为Q，则B球的带电荷量为多少？ (3)若A球带电荷量减小，B、C两球带电荷量保持不变，则细线AB、BC上的拉力分别如何变化？ (4)A电荷量减小时，A对B、C的作用力如何变化？AB、AC线的拉力如何变化？ 答 A对B、C的库仑力变小，所以AB、BC线的拉力变大． (5)当A球电荷量变小时，BC间的距离发生变化吗？BC线有拉力吗？ 答 BC间距离不变，BC线上无拉力． ?思维拓展 设每个小球质量为m，OA线上的拉力为多大？ 【答案】　3mg 【方法归纳】　带电体的平衡问题与纯力学平衡问题的解法实质上是一样的．但库仑力的特点在这类问题中比较突出，抓住库仑力的方向与大小特点，对分析解决这类问题很有帮助． (1)库仑力一定沿两电荷连线，不是吸引力就是排斥力． (2)库仑力的大小与两电荷的距离的平方成反比． 【答案】　C 题型3　电场强度的计算 【例3】　一半径为R的绝缘球壳上均匀地带有电荷量为＋Q的电荷，另一电荷量为＋q的点电荷放在球心O上，由于对称性，点电荷所受合力为零，现在球壳上A处挖去一个半径为r(r?R)的小圆孔，则此时置于球心的点电荷所受合力的大小为________(已知静电力常量为k)，方向________． 【解析】　(1)由于对称性，点电荷q所受合力为零是什么意思呢？ 答　由于球壳上均匀带电，原来每条直径两端相等的一小块球面上的电荷对球心＋q的力互相平衡． (2)现在球壳上A处挖去半径为r的小圆孔后，会改变电荷在球壳上的分布吗？ 答 由于满足半径为r(r?R)，故可近似认为挖去小圆孔后，不改变电荷在球壳上的分布． (3)挖去半径为r的小圆孔后，点电荷的受力情况将如何变化？ 答 其他直径两端电荷对球心＋q的力仍互相平衡，而剩下的就是与A对称的B处，半径也等于r的一小块圆面上电荷对它的作用力F. 【备选例题3】　如图所示，三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上．a和c带正电，b带负电，a所带电荷量的大小比b的小．已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示，它应是 (　　) A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 【答案】　B 题型4　电场线的理解和应用 【例4】　A、B是一条电场线上的两个点，    一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速    度从A点沿电场线运动到B点，其速度－时间图象如右图所示．则这一电场可能是下图中的 (　　) 【解析】　(1)由速度—时间图象可以反映出什么信息？ 答可看出速度随时间的增加而减小，由曲线的斜率变化可知速度减小得越来越快，即加速度越来越大． (2)负电荷的受力方向与场强方向有何关系？ 答受力方向与场强方向相反. (3)带电微粒仅在电场力作用下，其加速度与电场力有关，可判断出哪点场强大？ 答从A到B，粒子加速度越来越大，所以所受电场力越来越大，场强越来越大，故B点处电场线更密． 【答案】　A 【方法归纳】　关于点电荷的电场，注意等量同种、异种点电荷的电场分布规律，特别是两个电荷的连线和连线的中垂线上场强的大小与方向的分布规律．熟记它们的电场线分布规律，对分析讨论相关问题，迅速做出判断非常有帮助．对电场的分布规律，一是注意电场线的疏密(表示电场的强弱)，二是注意电场线的方向(切线表示电场强度的方向)，三是注意两个同种电荷与两个异种电荷的横向、纵向联系类比． 【备选例题4】　如图所示，M、N为两个等量同种正电荷Q，在其连线的中垂线上任意一点P自由释放一个负点电荷q，不计重力影响，下列关于点电荷P的运动说法正确的是 (　　) A．从P→O的过程中，加速度越来越大，速度越来越大 B．从P→O的过程中，加速度越来越小，速度越来越大 C．点电荷运动到O点时加速度为零，速度达到最大值 D．点电荷越过O点后，速度越来越小，加速度越来越大，直到速度为零 点电荷从P→O的过程中，电场力可能是先变大后变小，加速度随之先变大后变小；也可能电场力一直变小，加速度一直变小，关键是P点位置的不确定性．不过，在到达O点之前，电场力一直表现为引力，速度一