护理专科生临床实习前压力及其应对方式的调查研究.pdfVIP

■墨 ： 护理专科生临床实习前压力及其应对方式 的调查研究 蒋 平 (盐城卫生职业技术学 院 护理系，江苏 盐城 224000) 摘 要 ：本文主要调查实习前护理专科生有无压力，以及 2．2．2担心操作技能与临床有差距 压力的主要来源 。并积极采取应对措施 ．以此来减轻护生的实 部分护生担心 自己在学校掌握 的操作技 能与实 际临床 习前压 力，帮助护 生顺利进入临床 实习。 要求有差距 ，尤其是一些细节上 的要求各家医院会有不同． 关键词 ：护理 专科 生 实习前 压力 应对方式 害怕不能保质保量完成 临床技能操作 。此外 ，在学校练 习时 面对 的一般都是模具 ，与真实患者有较大差距 ，因而会产生 临床实习是课堂教学过程的必要延续，是护理专科生走 紧张感 。 向工作 岗位的必经阶段 。大量 临床 资料表明学生实习前 的心 2．2．3人际关系不和谐 理准备状态将直接影 响其实习效果 。本调查研究在调查 了解 在实习医院这个特定的环境中，实习护士的身份决定 了 护理专科生临床 实习前 的心理状况和压力源的基础上提 出相 实 习护生必须经常面对带教老师 、病人 、病人家属 、医生及其 应对策 ，旨在帮助大学生 以良好的心理状态进入实习．提高临 他 医务工作者 ，由于阅历较浅 ，缺乏人 际沟通技巧 ．因此担心 床实习质量。 与带教老师及患者的关系处理不当，陷人人 际关系紧张的困 1．调查对象和方法 境 中。 1．1对 象 2-2I4护士执业资格考试 我院三年制护理专业07年级学生 ，共465名 2008年 1月23日国务 院第206次常务会议通过 的 《护士 1．2方 法 条例》已于2008年5月12日正式实施 ，条例 明确规定 ：申请护 采用 自行设计问卷调查法 ，被调查者以无记名方式填写 ． 士执业注册必须通过卫生部组织 的护士执业资格考试 。现 当场收回，共发放问卷465份 ，回收460份 ，回收率达98．9％。 实生活 中，各大 医院在录用护士时对护士执业 资格证都有 2．调查结果 要求 ，毕业班 的学生面临实习和准备护士执业资格考试 的 2．1压 力状 况 双重 压力 。 调查结果显示 ，临床实 习前 ，护生感觉有较大压力的 占 2．2．5就业前景 21．2％，中度压力的占67．3％，低度压力的占11．5％。 近年来 ，由于高校扩招 ，护理专科教育得到了迅速发展 ． 2．2主要 压 力源 再加上2008年金融危机的到来 ，导致护理专业 的就业优越性 2_2．1环境陌生 有所下降。而 目前多数专科学生都将择业 目标定位在市级或 经过在校期间的学习，护生获得了一定 的专业理论知识 ． 市级以上医院，大部分学生在实 习前就开始考虑将来 的就业 并渴望在实践中运用知识。但医院不同于他们熟悉的学校 ．是 问题 ，并深深体会到就业 的压力 。 一 个全新 的环境 ，部分护生担心难 以适应医院不 同科室的环 2-3临床实 习前 学生应对压力的方式 境 ，有焦虑情绪 。 本次调查结果显示 ，临床实 习前面对压力 的存在学生大 的总成本是降低的，那么改进方案就是可行 的