用理想和热情去影响周围的人——顾燕翎教授访谈.pdfVIP

2009 年 12月 中华 女子 学 院 学报 Dec．2009 第 6期 JournalofChinaW om en。SUniversity No．6 用理想和热情去影响周围的人 — — 顾燕翎教授访谈 魏开琼 马亚萍 (中华女子学院 女性学系，北京 1001O1) 中图分类号：D442．69 文献标识码：C 文章编号 ：1007—3896(2009)06—0074—07 顾燕翎教授 ，台湾大学外国文学系毕业 ，1970 的诠释。我将 Empowerment翻译成 “增强权力”或 年留学美 国，先后学习语言学和教育工学 (Instruc． 是 提“高权力”，有时候也会译成 “充权 ”，但我不会 tionalSystemsTechnology)，5年后 回到台湾，任教于 用赋权 。赋权是赋予权利，涉及谁给谁权利，更接 新竹交通大学，并参与妇女运动，从事妇女研究。 近Delegation。在管理学里头我们常常用 Delega． 1985年第一个在台湾的大学开设妇女研究课程， tion，就是授权的意思，指我指示你去做 ，但给你发 参与成立台湾第一家妇女研究室。1998年底离开 挥的空问，不会一步步盯着你如何做。但是 Em． 学校到政府 中任职，曾任 “社会局”局长，8年后再 powerment则是释放更多的权力，包括做决定的权 次回到学校和妇运 团体 中。30多年来亲历并见证 力。从管理学上说，Empowerment的步骤是先建立 了台湾本土的妇女运动与妇女研究的发展以及性 共同的理念，确立共 同的愿景，在这个共 同的愿景 别平等机制的推进过程，身体力行女性主义倡导的 下，讨论我们的任务是什么，再由每个人分别在 自 批判、反省、参与的行动准则，对妇女运动、妇女研 己的位置上一起朝向共同的方向努力，以我的工作 究与政府改造三者在促进性别平等过程中的关系 经验，这样的团队可以创造意想不到的好成绩。就 有深刻的反省。2009年 4月 26日至 5月 6日来西 个人来说，当我们有共同的愿景后 ，你获得了更大 安参加 “法律与政策社会性别理论与分析方法”工 的空间，就可以自发性地做一些事情，个人潜力得 作坊，在大陆学者讲课的过程中，始终认真听讲。 到更大的发挥，享受共创成果的满足。在组织的层 借此机会我们有幸对顾燕翎教授进行了访谈，希望 次，即使是基层组织也可以获得决策权 ，发挥创意。 更多的人可以分享她的观点和看法，加深我们对女 魏 ：那么，Empowerment这个概念是如何用到妇 性主义理论与行动的理解。 女运动中来的? 顾：刚才我们是从组织的角度来说的，就个人 一 、Empowerment与推进性别平等 角度来说，Empowerment就是让女人有更多的自主 魏：在推进性别平等机制建立的过程中，有一 性和能动性。妇女运动早期，女人不太敢要权利 个非常重要的概念 “Empowerment”，但大家对这个 (Rights)，权利是 l8、l9世纪以来 自由主义的一个 词的中文翻译存在很大的分歧，我们比较常见的是 基本主张，指人人都有基本的生存、尊严、自由、免 译成 “赋权”，在台湾翻译成 “充能”与 “充权”，如何 于恐惧、不受伤害的权利，这是社会要给予个人的 理解这个词会更接近它在产生的语境中的含义? 基本保障。在妇运中，自由主义女性主义从 18世 顾：Empowerment这个名词不同的人会有不同 纪末期就将人权的观念从男人延伸到女人，所以强 收稿 日期：2009—06—26 作者简介：魏开琼 ，女，中华女子学院女性学系教师，主要研究方向为女性学； 马亚萍，女，甘肃省社会科学院社会学所副研究员 第6期 魏开琼 马亚萍 ：用理想和热情去影响周围的人 75 调女权 ，女人和男人享