柏拉图道德教化思想研究.pdfVIP

摘要 摘要 IdealsofGreek 正如耶格尔巨著Paidiea：砀e Culture的标题所言，教 化是希腊文化的理想。而自希腊智者开始，道德教化就不仅是希腊文化的实践， 更成为希腊哲思的主要论题之一。希腊道德教化理论，经由希腊智者与苏格拉 底的反思批判，在柏拉图那里开始获得了系统性的理论建构。与希腊一般智者 反德性教化理论、普罗泰戈拉政治实践教化论和苏格拉底的哲学对话教化论相 比较，柏拉图的道德教化理论的主要特色是，以灵魂三分说和心灵转向说为哲 学基础，系统分析了心灵各个部分及其教化方式，并进而强调道德教化的阶段 性。在柏拉图看来，正如灵魂分为三个部分，即欲望、激情和理智，相应的德 性分别是节制、勇敢和智慧，这三个部分各自的功能发挥到优秀状态，同时又 能和谐，就是整体心灵的正义之德。城邦也相应由三个等级构成：即农工商阶 层，他们负责社会的物质财富的生产，所以节制是他们的德性；护卫者阶层， 主要职责是护卫城邦，所以勇敢是他们的主要德性；以及统治者，他们要为整 个城邦的利益而谋划，所以，他