柏拉图道德教化思想研究.pdfVIP

  • 13
  • 0
  • 约5.5万字
  • 约 48页
  • 2017-09-02 发布于江苏
  • 举报
摘要 摘要 IdealsofGreek 正如耶格尔巨著Paidiea:砀e Culture的标题所言,教 化是希腊文化的理想。而自希腊智者开始,道德教化就不仅是希腊文化的实践, 更成为希腊哲思的主要论题之一。希腊道德教化理论,经由希腊智者与苏格拉 底的反思批判,在柏拉图那里开始获得了系统性的理论建构。与希腊一般智者 反德性教化理论、普罗泰戈拉政治实践教化论和苏格拉底的哲学对话教化论相 比较,柏拉图的道德教化理论的主要特色是,以灵魂三分说和心灵转向说为哲 学基础,系统分析了心灵各个部分及其教化方式,并进而强调道德教化的阶段 性。在柏拉图看来,正如灵魂分为三个部分,即欲望、激情和理智,相应的德 性分别是节制、勇敢和智慧,这三个部分各自的功能发挥到优秀状态,同时又 能和谐,就是整体心灵的正义之德。城邦也相应由三个等级构成:即农工商阶 层,他们负责社会的物质财富的生产,所以节制是他们的德性;护卫者阶层, 主要职责是护卫城邦,所以勇敢是他们的主要德性;以及统治者,他们要为整 个城邦的利益而谋划,所以,他

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档