2015年一册音乐教案(新).docVIP

教 学 计 划 — 1、教材内容以音乐文化为主线，把音乐置身于大文化背景中，以文化主题组织教材，分别为《好朋友》、《快乐的一天》、《祖国您好》、《爱劳动》、《聪明的小动物》、《小小音乐家》、《过新年》等 2、尊重学生兴趣，从学生原兴趣出发，,积极从生活经验入手，引导学生感知各种音乐要素、音的长短、强弱等，并通过多种手段，如语言、绘画、形体等方面做出整体性的反应，积极引导学生感受体验表现音乐中丰富的情感内涵，体验、感受、鉴赏音乐的美。 3、尊重音乐学科的特点，由浅及繁、循序渐进地让学生获得初步浅显的音乐基础知识，如二、三拍子的感受，简单的节奏练习等。 4、通过音乐活动，积极培养学生的探究与创造精神，在歌唱、演奏、欣赏等常规教育活动中，加强探究性、创造性活动。 5、在教学中，要把握好趣味性、知识性的统一。 本册教材总体目标 知 识 1、学习书本中的音乐学习标志； 2、知道音有长短、强弱； 3、认识走、跑、走呕、时值的长短; 4、掌握二拍子、三拍子节奏，并能随歌曲或乐曲均匀、准确地击拍，能按图格拍击节奏，创编节奏，传递节奏，填写节奏，并能准确地读出三声部节奏； 5、认识木鱼碰钟、锣、鼓、钗等乐器。 技 能 1、能听辨活泼、欢快、坚定有力等不同情绪的； 2、能进行歌舞表演及集体舞表演； 3、继续听辨音的高低、长短； 4、能整齐的自然亲切的声音表达活泼、欢快等不同情绪的歌曲。 5、注意力集中的聆听音乐并用动作、语言、绘画等方式表达自己对音乐的感受。 6、分辨、感受二、三拍子的强弱规律，能正确地朗读歌谣，创编简单节奏。 7、掌握木鱼碰钟、锣、鼓、钗等乐器的演奏姿势，探索演奏方法，并为歌曲伴奏。 教 学 进 度 表 本学期上课 20 周共 40 课时 周次 起讫日期 教 学 内 容 课时 实际完成情况 1 9、1 9、5 始业教育；学唱歌曲，1 欣赏《玩具兵进行曲》，才艺表演 2 2 9、8 9、12 3、学唱《金勾勾，银勾勾》 4、复习歌曲，欣赏《口哨与小狗》 2 3 9、15 9、19 音乐知识，学唱《其多列》 复习歌曲，欣赏《快乐的一天》 2 4 9、22 9、27 3、欣赏《跳绳》，编创与活动 4、机动 2 5 9、29 10、3 1、欣赏国歌，学唱《国旗国旗真美丽》 2、学唱《同一首歌》，欣赏《颂祖国》，编创活动 2 国庆节 6 10、6 10、10 学唱《动物说话。 欣赏〈快乐的小熊猫〉、歌表演 2 7 10、13 10、17 3、欣赏〈三只小猪〉学唱〈我有一只小羊羔〉 4、巩固歌曲，学唱歌曲；创编活动 2 8 10、20 10、24 欣赏，学唱〈小宝宝睡着了〉 音乐知识，学唱〈闪烁的小星。 2 9 10、27 10、31 期中检查 2 10 11、3 11、7 3、集体舞〈星光恰恰恰〉 2 11 11、10 11、14 1、音乐知识、学唱〈洗手绢〉 2、学唱〈大家来劳动〉 2 12 11、17 11、21 3、三声部练习 1、学唱〈小青蛙找家〉 2 13 11、24 11、28 2、欣赏〈青蛙〉歌表演 3、欣赏〈野蜂飞舞〉 2 14 12、1 12、5 4、机动 1、欣赏〈号手与鼓手〉； 2 15 12、8 12、12 2、表演唱〈法国号〉 3、学唱〈布娃娃弹琴〉，编创与活动 2 16 12、15 12、19 学唱〈火车开了〉 欣赏〈火车波尔卡〉音乐游戏 2 17 12、22 12、26 三部游戏、欣赏〈捉迷藏〉〈躲猫猫〉 1、欣赏新年的歌，学唱《新年好》 2 18 12、29 1、2 学唱歌曲2 用打击乐器为歌曲伴奏 2 19 1、5 1、9 小小音乐会 2 20 1、12 1、16 小小音乐会 2 第一课 好朋友 教学目标： 一、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 二、能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么？》、《拉勾勾》。 三、初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以语言和动作表达活泼欢快的情绪。 要点把握： 一、聆听音