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- 2017-09-02 发布于江苏
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省特色名校建设条件 1、三届毕业生; 2、办学思路、理念、定位; 3、综合实力、改革成效; 4、质量工程; 5、就业率; 6、通过教学评估。 条件中的重点内容 1、办学思路清晰,办学理念先进,办学定位准确,人才培养目标,办学条件达到标准。 2、“双师型”教师队伍、校企合作密切,机制健全,各专业都建立了稳定的校内外实训基地,产学研合作教育成效显著,在领导能力、综合水平、教育教学改革、专业建设和社会服务等方面处于省内同类院校的领先地位。 技能型特色名校建设内容 1、办学特色 2、专业建设 3、师资队伍 4、教学改革 5、体制机制 6、社会服务 一、建设基础 1.办学特色 2.师资队伍 3.专业建设 4.人才培养与教学改革 5.体制机制 6.社会服务 7.其它 建设基础(一) 1.办学特色: 1.1学校定位与办学思路:目标定位、人才培养面向定位和层次定位;围绕目标,采取什么策略和措施,如何保障办学目标的实现的。 1.2办学优势与特色:已形成的亮点、突出的特色、优于同类的模式、特色 围绕人才培养 办学特色 (一)特色的特点 1、独特性 2、优质性(先进性) 3、稳定性 4、发展性 特色来源 1、人才培养(专业群、教学模式) 2、师资队伍建设 3、教学条件 4、课程体系建设 5、实践教学 6、实验室建设 7、社会服务和制度建设 办学特色案例 威职:“蛙式两栖”
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