2014年秋季高一历史新学期同步学案：第18课《马克思主义的诞生》（人教版必修1）.docVIP

第18课 马克思主义的诞生 导学案 【学习目标】 1．掌握马克思主义诞生的历史条件、标志和历史影响。 2．掌握巴黎公社成立的原因、主要措施、失败原因和历史意义。 【重点难点】 （1）重点：马克思主义诞生的历史条件、标志和历史意义。巴黎公社采取的主要措施、主要功绩和经验教训。 （2）难点：国际共产主义运动兴起的必然性。巴黎公社成立的原因、失败的原因。 【学法指导】 ①引导学生回顾工业革命所产生的社会影响，使学生认识到马克思主义是时代的产物，是对人类历史发展的伟大贡献。 ②引导学生阅读“马克思主义产生的历史背景”一目的课文，帮助学生掌握归纳和分析历史问题的方法。通过分析马克思主义诞生的主客观条件，认识其诞生的历史必然性，培养学生运用辩证的观点，历史的观点分析问题的能力。 ③引导学生阅读理解教材的有关资料，帮助学生逐步掌握历史资料的方法。 ④引导学生分析巴黎公社政权的性质，帮助学生掌握分析历史实践性质的方法。培养学生继承与创新的品质、社会责任感、使命感，并引导他们通过相互交流学习、生生互动，培养其多渠道获取信息的能力。 【知识链接】 一、马克思主义诞生的历史条件、诞生标志、含义、主要特点、主要内容和历史意义。 1．历史条件：（1）经济条件：工业革命的深入推动了资本主义迅速发展，资本主义经济危机的爆发，资本主义制度的弊端的充分暴露，为马克思主义诞生准备了社会经济的前提条件。（2）阶