2014年秋季高一数学新学期同步课件：1.1.2《集合的表示方法》（人教B版必修1）.ppt

易错疑难辨析 用集合的方法表示方程4x2＋9y2－4x＋12y＋5＝0的实数解． 思想方法技巧 1．分类讨论思想 　　 已知集合A＝{x|kx2－8x＋16＝0}中只有一个元素，试求实数k的值，并用列举法表示集合A. [分析]一元一次方程还是一元二次方程；②若是一元二次方程，只有一个元素需满足怎样的条件；③在用列举法表示集合A时，应注意什么问题　本题需考虑以下问题：①方程kx2－8x＋16＝0是． [解析]　当k＝0时，原方程变为－8x＋16＝0，x＝2，此时集合A＝{2}； 当k≠0，要使一元二次方程kx2－8x＋16＝0有一个实根，需Δ＝64－64k＝0，即k＝1.此时方程的解为x1＝x2＝4，集合A＝{4}，满足题意． 综上所述，实数k的值为0或1.当k＝0时，集合A＝{2}；当k＝1时，集合A＝{4}． 2．“新定义”型集合问题的求解方法 “新定义”型集合问题就是在已有的运算法则和运算律的基础上，结合已学的集合知识来求解的一种新型集合问题． 由于“新定义”题目形式新颖，强调能力立意，突出对学生数学素养的考查，特别能够考查学生“后继学习”的能力，因此在近年来成为各类考试的热点．新定义可能以文字形式出现，也可能以数学符号或数学式子的形式出现，求解此类问题时，应充分利用题目中所给的信息，准确将其转化为已掌握的知识进行求解． 定义集合运算：A*B＝{z|z＝xy，x∈A