2014年秋季高一政治新学期同步教案：第1课 第2框《信用工具和外汇》（人教版必修1）.docVIP

一、教学目标 1、知识目标：识记：经济往来结算中常用的信用工具：支票、信用卡的用途；外汇及汇率的基本含义。理解：信用工具的用途和使用，人民币外汇牌价。运用：运用初步掌握的信用工具的知识，联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用。 2、能力目标：通过对在经济往来的结算中经常使用的信用工具的演示，教会学生怎样正确使用工具，增强学生在日常生活中积累相关知识和能力的意识，培养学生从事经济活动的能力； 3、情感态度价值观目标：树立现代观念：信用卡，电子货币都是银行交易的工具是高科技发展的结果，使用这些工具，能提高工作效率，日渐成为现代社会流行的支付行为。 二、 教学重点：汇率变化对一国的影响，保持人民币币值稳定的意义。 教学难点：外汇的含义，汇率变化对一国的影响。 三教学过程 （一）导入新课 （用多媒体展示生活情境：商场里人们选购了自己称心如意的商品后，将小推车推到收银台前，有的用现金进行结算，有的则将有的则从口袋里掏出一张中国银行的长城卡交给售货员，刷卡结算；在法国著名的香榭里大街，一群中国游客在用欧元买法国香水） 问题：l、上面的生活场景中存在哪些结算方式和信用工具? 2、在外国买东西，使用人民币行吗？ 正如刚才大家所看到的情景一样，在现代生活的各种经济往来中，人们既可以用现金进行结算，又可进行转账结算。并且，随着信息技术的日益深入，“无纸贸易”已成为21世纪的时代色，人们越