2014年秋季高一政治新学期同步教案：第5课 第2框《新时代的劳动者》（人教版必修1）.docVIP

【学习目标】 知识目标：了解劳动和就业的意义，识记劳动者依法享有的权利，劳动者维权的途径。理解在我国国情下，树立正确就业观的意义，提高辩证分析就业形势的能力。指导如何从政府和劳动者两个方面解决我国的就业问题。 能力目标：培养学生分析问题，参与经济生活的实践能力，使学生能够解释市场经济中为什么存在失业现象，能够分析经济现实中存在的就业问题，认识到在我国就业形势严峻的情况下，应树立什么样的就业观，应如何依法维护劳动者的权益。 情感、态度与价值观目标：帮助学生树立劳动光荣的意识，树立正确的择业观，培养学生创业意识，自觉提高自身素质。增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识。 【教学重点和难点】 如何从政府和劳动者两个方面解决我国的就业问题，劳动者合法权益是什么，如何依法维护劳动者合法权益。 【新课导入】： 同学们，问大家一个非常简单的问题，我们大家坐在这里学习的目的是什么？（考大学）。考大学的目的又是什么？（找一份好的工作）。不久的将来，我们每个同学都必将走向社会，会从事各种各样的工作，但无论从事什么样的工作，我们都将会成为新时代的劳动者，今天这节课我们共同来学习“新时代的劳动者” 【教学过程】： 教师：大家将来打算从事什么样的工作？ 学生回答：环卫工人、教师、科研工作者、航天员等等。 教师归纳： 1、劳动和就业　　  ⑴劳动与劳动