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- 2017-09-02 发布于安徽
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一、 教学目标以及考纲要求
(一)知识目标
理解公平以及收入分配公平的含义,懂得社会主义社会注重收入分配公平的必要性;理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现;理解我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措;理解保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施;懂得效率的含义,理解公平与效率的辩证关系以及当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施。
(二)能力目标
1、准确把握效率与公平之间关系的辩证思维能力。
2、从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理化建议的实践能力。
3、结合和谐社会建设,对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。
(三)情感、态度与价值观目标
通过本节学习,使学生认识到社会主义分配制度的优越性,并能正确认识和处理效率和公平的关系,树立效率意识,培养公平精神。
二、教学重点难点
1、重点:①保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施
②当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施
2、难点:我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措
三、 新授课教学过程
新课导入——
收入分配制度直接关系到我们每个人的切身利益。我国实行怎样的分配制度?按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。在现实生活中,还存在着这样的现象:漫画《企业收入分配》
问题思考:上述漫画反映了什么问题?
漫画反映出我国存在收入分配不公平、不合理现象。今天就让我们一起来探讨“收入分
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