聚焦中考语文课件考点跟踪突破13古诗词赏析.docVIP

考点跟踪突破13　古诗词赏析(一)关　雎 《诗经》关关雎鸠在河之洲。窈窕淑女君子好逑。参差荇菜左右流之。窈窕淑女寤寐求之。求之不得寤寐思服。悠哉悠哉辗转反侧。参差荇菜左右采之。窈窕淑女琴瑟友之。参差荇菜左右芼之。窈窕淑女钟鼓乐之。本诗写一个男子对美好女子的爱慕追求可分为思慕、追求、迎娶三个部分。《诗经》常用赋、比、兴手法本诗所用起兴句是关关雎鸠在河之洲。本诗围绕一采之、芼之、友之、乐之。参照相关链接简析《关雎》的意境美。【相关链接】[“赋《诗经》中的许多诗歌都采用了赋、比、兴的笔法通过眼前景物的描写描绘出一个个优美的意境。《关雎》从触动情怀的景物写起关关雎(二)蒹　葭《诗经》蒹葭苍苍白露为霜。所谓伊人在水一方。溯洄从之道阻且长。溯游从之宛在水中央。蒹葭凄凄白露未晞。所谓伊人在水之湄。溯洄从之道阻且跻。溯游从之宛在水全诗押韵第一节押韵的汉字为苍、霜、方、长、央。诗中为爱情设置了一个特定环境：蒹葭、白露、道阻简要分析“蒹葭苍苍白露为霜”所表达的思想感情。通过描写“蒹葭苍苍白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景借景抒情(或情景交融)表达了一种追求“伊人”求之不得的凄清、冷落(或缠绵悱恻)的思想感情。对《蒹葭》这首诗的解说不正确的一项是(　D　)A．三个诗节的首句反复咏叹蒹葭茂盛繁密的状态突出景物特点渲染气氛。白露为霜”是写黄昏白露凝洁为霜的情景；“白露未已”是写翌日清晨霜尚未完全消散的情形。三个诗节的第六句互为补充分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔。三个诗节的最后一句是写意中人所处位置的交换：从水中央到岸边再到水中沙滩。这首诗歌中运用了景物描写这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？这首诗向我们展示了一幅萧瑟你如何理解这首诗所抒发的感情？对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。全诗三章采用重章叠唱的形式一唱三叹节奏鲜明旋律优美而且还显示了主人公情感的逐层加深具有强烈的感染力。(三)观沧海(东汉)曹操东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。日月之行若出其中； 星汉灿烂若出其里。幸甚至哉歌以咏志。填空。(1)《观沧海》是乐府诗(体裁)。(2)诗中描写诗人的奇特想象反映诗人博大胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。诗中前八句写海分别写了哪些景物？这些景物的特征分别是什么？海水__澹澹__山岛__竦峙__树__草__丰茂__秋风__萧瑟__水波__动荡试对描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。(2014·贺州)下列对诗歌的理解和赏析有误的一项是(　C　)这首诗是诗人北征乌桓经过碣石山时所作他跃马扬鞭登山观海面对洪波涌起的大海触景生情写下了这首壮丽的诗篇。诗人把登高望海所见的秋天自然景色C．这首诗意境开阔气势雄浑通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。观”字统领全篇是诗的线索诗歌由“观”字展开写登山所见。下列对诗句的品析正确的一项是(　B　)诗歌开头两句借景抒情写诗人来到碣石山登山观海。水何澹澹山岛竦峙”是写诗人从碣石山往下看沧海的情形。“澹澹”是形容海水波动荡漾的样子C．“洪波涌起”这四个字用奇特的想象表现了大海波澜壮阔的气势。日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里”表现日月星汉的气势抒发诗人的宏大抱负。(四)饮　酒(东晋)陶渊明结庐在人境而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下悠然见南山。山气日夕佳飞鸟相与还。此中有真意欲辨已忘言。身居闹市如能不受世俗诱惑保持高洁的情操也能问君何能尔心远地自偏。最能体现作者热爱自然的情感和旷达心胸的诗句是：采菊东篱下悠然见南山。对上面这首诗理解不正确的一项是(　B　)问君何能尔？心B．“悠然见南山”中的“见”字写出了诗人采菊时不经意间与南山美景相遇的随意与自然侧面表现出诗人苦闷、寂寞的心境。山气日夕佳飞鸟相与还”两句描写了傍晚时分山上的气象愈发美好在这从容而浑然的暮色里飞鸟一群群地结伴而还作者从中悟出了返璞归真的人生真谛。结尾两句抒发感情是对全篇的总结。“真”即人的自然本性忘言”是指本想说明白却又不可言传。此中有真意欲辨已忘言”中的“真意”指的是自然之趣和人生真谛。既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”请用诗中句子作答。心远地自偏悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？悠然”写出了诗人那种(2014·益阳)对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是(　D　)诗歌首句的节奏停顿应该是“结庐/在/人境而无/车马/喧。”悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然体现了作者心灵的自由和惬意。诗的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐