2008年度青少年流行文化研究述评.pdfVIP

老人和儿童)中，受影响最大的是儿童。 式来处理人们情绪上的压力，因此应用在灾难 中 国外对灾后儿童心理反应的研究很注重灾难 的儿童是特别有效的。 对儿童的持续性影响和儿童心理危机根源性的研 究。Fullilovel(1996)等人认为从灾后儿童所可 能遭遇的问题来看，不管是房屋、财产或重要物品 2008年度青少年流行文化 等物质上的损失，或是家人、亲友、学生受伤或死 研究述评 亡，以及校舍倒塌损毁，乃至于后来在简易教室上 课等，都严重破坏个人对生活环境的熟悉感，而此 种因熟悉而习惯的生活方式、社会支持系统，以及 郑素华 对环境的安全感遭受破坏时，将使个人持续处于 (浙江师范大学 儿童文化研究院，浙江 金华 321004) 混乱 、不安、失去方向的状态 。 由上述相关研究可知：经历地震的经验 ，将持 鉴于在我国青少年群体中不断出现一些流行 续影响着灾区儿童的心理与生活。尤其是PTSD 文化现象，团中央和 中国青少年研究中心 曾于 很可能成为长期、慢性症状，并且引发其它的心理 2002年组织开展 “青少年流行文化现象与对策研 疾病。对于灾后儿童心理反应尤其是PTSD的长 究”的调研活动 ，此次调研 的 目的是 ：(1)试 图捕 期性研究，应是我 国灾后儿童研究的一大关注重 捉、透视近年来青少年流行文化现象的态势，把握 点。另外 ，国外关于儿童心理危机根源性 的研究 青少年流行文化现象的发展轨迹 ；(2)揭示青少 认为 ，熟悉感的破坏可能是儿童心理危机 的主要 年流行文化现象的内在含义、产生原因、整体特征 原因，这对于灾后重建儿童的心理安全感和社会 及其发展规律 ；(3)预测我国加入世贸组织后外 支持系统，提供了有力的理论依据。 来文化对青少年的影响，以及未来几年青少年流 从 国外灾后心理辅导的发展趋势来看，灾后 行文化的发展趋势；(4)提出按照先进文化发展 心理辅导开始越来越强调发展性辅导的理念：即 方向的要求，加强青少年文化建设的战略思考、对 灾后的辅导不是消极的协助个案将 “症状 ”消除， 策建议，以便迈入新世纪新阶段的青年工作更有 而是更积极地协助受灾儿童建立更健康的个人保 针对性地引导和促进青少年的健康成长。我国研 护机制，即复原力 (resilience)。就此次 “五 ·一 究青少年问题的专业刊物 《中国青年研究》于 二”大地震的状况而言，我们期待儿童能学会运 2003年第 2期开设了 “青少年流行文化现象报 用现有的状态，重新建构一个能 自我照顾、自尊与 告”，专门展示 了此次调研活动的成果。结合该 健康 的自我 。因此 ，心理重建历程是协助儿童重 次调研活动的四大 目标、取得的成果及2007年度 建创伤经验 ，并能在治疗的过程中开启个人潜能。 青少年流行文化的研究状况，可以发现2008年度 在儿童灾后的辅导策略中，艺术治疗被认为 青少年流行文化研究呈现出的一些特点和新 是一种可以成功治疗地震灾后创伤的治疗介入模 趋势。 式。艺术治疗 (arttherapy)是将人们潜藏在内的 青少年流行文化是 自现代工业社会以来在青 创造力唤起，运用故事 (stoutelling)、绘画 (draw— 少年群体中出现的一种特殊的社会一文化现象， ing)、游戏 (play)、写作 (writing)、心理剧 (psy— 该现象的历史和现实产生，既有社会发展的外生 chodrama)等方式，通过治疗师的协助，帮助个案 性因素——只有当社会的文化、物质、技术等发展 将其未说出及尚未解决的冲