人教版八年级物理全册单元复习电功率测量小灯泡的电功率课后练习.docVIP

六、课后练习 1.为什么要强调小灯泡在额定电压下工作. 2.如图是某同学连接的测定额定电压为2.5 V的小灯泡额定功率的实物接线图.指出图中接线的三处错误. 3.如图（1）是“测定小灯泡功率”实验的电路图.图（2）是连接不完整的实验电路，其中电源是三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8 V，其灯丝电阻约为10 Ω，滑动变阻器上标有“10 Ω，1 A”字样. 要求：①对照电路图将图（2）中未连接部分连接好. ②当闭合电路的开关时，电路中可能出现的不正常现象见下表.请参考下列选项，将表中空白部分补充完整.（填选项代号） A.电路中e、f间短路 B.电路中e、f间断路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小 ③为了测出小灯泡的额定功率，应调节的元件是___________，使电压表示数为___________V，如果此时电流表示数如图，则该灯泡的额定功率为___________. 4.有“2.5 V，1 W”的小灯泡两只（L1、L2），“10 Ω，1 A”的滑动变阻器一个、开关两个、4.5 V电源一个、两个电流表和的量程分别为0.6 A和0.3 A.电压表一只，量程为3 V，根据下面所提出的要求画出电路图. （1）S1、S2闭合，适当调节滑动变阻器后灯泡L1、L2能正常发光. （2）不更改电路，只需断开或闭合开关S1、S2和调节滑动变阻器连入电路的电阻，就能分别测出在额定电压下灯泡L1、L2的功率和总功率. （3）将一只合适的电流表接在干路上. （4）滑动变阻器在连入电路时，连入电路中的电阻应为最大值. 5.要想测定小灯泡的额定功率，现有如下器材：小灯泡（额定电压2.5 V，允许通过最大电流0.4 A）,电流表（量程为0~0.6 A和0~3 A），电压表（量程为0~3 V和0~15 V），蓄电池两个（每个2 V，两个串联），滑动变阻器（0~10 Ω、1.5 A），导线数条，开关一个. （1）电流表的量程应选___________A，电压表的量程为___________V. （2）利用现有器材设计实验电路，根据电路图，用笔画线代替导线，将图中的实验器材连成实物电路（导线不要交叉）. （3）根据你所连电路，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于___________端. （4）在测定小灯泡额定功率时，调节滑动变阻器应使电压表示数指到___________V.若此时电流表示数如下图，则小灯泡额定功率是___________W. ［参考答案］ 1.如果低于额定电压，小灯泡很暗，不能发挥它应有的作用；如果高于额定电压，电灯泡又容易损坏.只有在额定电压下，小灯泡才能够正常发光. 2.错误1：滑动变阻器接成了定值电阻，应选“一上、一下”两个接线柱. 错误2：电流表正、负接线柱接反了. 错误3：电压表量程选择太大了. 3.①连接图略 在连接的过程中要特别注意电压表、电流表量程的选择.灯泡额定电压为3.8 V，所以电压表量程应大于3.8 V，选0~15 V档.当滑动变阻器阻值为零时，电路中电流最大为 V=0.45 A，所以电流表接入0~0.6 A档即可. ②甲：B；乙：C；丙：A ［分析］甲:电流表示数为零，说明电流中无电流，电路处于开路状态；电压表有示数且等于电源电压，说明电压表和电源连接的部分没有断开.所以灯不亮，一定是e、f间断路，选B. 乙：电灯很亮，且电压表示数说明灯两端电压超过了其额定电压，变阻器分压很小，说明变阻器接入电路的电阻很小，选C. 丙：电流表有示数，说明电路中有电流，电路处于通路状态，电压表示数为零，且灯不亮，说明灯被短接，选A. ③滑动变阻器；3.8;0.532 W或0.53 W 4.［分析］每个实验都有其明确的实验目的，我们必须围绕这一目的，运用一定的物理规律和知识进行实验设计与思考，本题给我们提出了若干电学实验中经常遇到的问题. （1）首先保证灯L1、L2在电路中均能正常发光即要求两灯必须在额定电压下工作.因此加在灯两端的电压为2.5 V，电源电压为4.5 V.所以两灯必须并联且要在电路中串入一个能分掉2 V电压的分压电阻——滑动变阻器. （2）题中要求不更改电路，能很方便地测出L1、L2的功率和总功率，必须充分利用开关控制接入电路的电灯，所以开关应分别与两灯串联，然后根据电流表的量程选择将电流表分别串入干路和另一条支路.这样可分别测出干路和支路电流，进而求出L1、L2的功率和总功率.滑动变阻器的作用①保护电路.②改变电路中电流（调节电压）.这两个作用也在本实验中充分体现了. 根据上述内容，画出电路图，如图所示 ①闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器，观察电压表示数，使之为2.5 V，再观察记录电流表的示数. ②由和的示数.根据公式P=IU求出L1的功率；用示数减去示数即为L2中流过的电流，用P=IU再求L2的额定功率. ③