当班长，难呀.pdfVIP

口 口 口 黧 去了，可是不—会JL，那只，J、狗 它缉“拿归案”。 又转回来了。我们把它放到更 老师说，它是不是想找 倒的量文不是字作有者多么精彩一_当 远的地方l，可。是_会儿它又跑 它的主人0可是把它放到了 回来了。这下可把我们惹急了， 地上，它只是打了几个滚儿， 然，习作本身也确实不错，而是 赶紧跑过去抓它，可是这次小 就跑了0 这种只要 自己感兴趣、只要 自己 狗学聪明了， L往那 L 真是没事找事闹着玩。 觉得有意思，就无所顾忌写下来 躲躲，一会儿往这边儿藏藏 (朱欣欣 指导) 的态度。其实，往往是这种情况 … … 弄得我们又好气又好笑， 这是孩子们紧张生活中 下的习作，才最能表现出孩子们 东奔西跑，费尽力气，最后才把 一个有趣的小插曲。 的本真状态，才最为迷人。 在大家的眼中，班长是老师 ■ 眼中的红人，要风得风，要雨得 、 薅 雨，可谁又知道班长的苦处。 曩 # — — 哪次考试考砸了，别人 就会说：还“是班长呢，就考这么 罐 =皇 几分 !”这时，我只能坐在座 位上独自伤悲； — — 哪天班级扣分 了， 套”。 ’ 我就害怕见到老师，害怕看见他 我决定改招，杀鸡给猴看。 那失望的目光 ； 我大步来到 “小个子”黄国锋那 — — 最害个白的还是老师不 儿，大声喝道 ：不“要再闹了，不 餐 在时，我要硬着头皮管理班级： 然我就去告诉老师。”一听到报 老师去开会了，教室里立刻 告老师，教室里又恢复了一开始 疯狂起来，真是 “山中无老虎，猴 的安静，大家又各做各的事了。 海 门 子称大王”。有的天南海北地闲 看来，关键时刻还是老师有用 市 聊；有的三句不对，扭成一团；有 呀。 临 江 的一摇一晃地唱起了流行歌曲 当班长，难呀j 中 心 (施华美 指导) 小 我再也按捺不住心中的怒 小作者列举 了当班长的种 学 火，走到讲台前，大喊一声：静“ 种难处，真是不容易。不过，编辑 三 焦 下来j”可他们不但不静，反而学 阿姨想说 ，当班长就要对大家负 级 着我的样儿喊起来，教室里顿时 责，为同学们服务；而同学们呢， 喧闹声一片，简直要把屋顶都掀 也应该支持班长的工作。这样， 管 思 开了，真是 “老虎拉磨——乱 了 我们的班级才会越来越好。 渊 一 句话作 谢宁彦的哭“鼻子神功”可不是一两天练就的，她从一年级一直哭到四