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第三模块 第
[命题视角透析]
1.从文明史观的角度考查近代科学成果
新史观体现了史学研究的新视角、新思路。文明史观认为:人类历史从本质上说是人类文明的历史,人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是其基本内容。经典力学、相对论、量子论和进化论是精神文明的重要组成部分,又是高考命题的重要视角。
2.从社会热点的角度考查科技成就
当今世界国际竞争日趋激烈,国与国的竞争归根到底是综合国力的较量,其核心是科技和人才的创新水平。借助社会热点创设新情境考查世界科技成就也是高考测试的途径之一。
[真题实战演练]
1.(2013·课标Ⅰ卷)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是( )
A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
解析:本题考查世界近代自然科学的发展,考查学生准确把握历史知识的能力。解答本题的关键是准确把握材料的含义。哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”,改变了那个时代人类对宇宙的认识,故A项符合题意。B、C、D三项都是近代自然科学发展的表现,不符合“独立宣言”的特征。
答案:A
2.(2013·广东卷)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( )
A.伏尔泰的天赋人权说 B.达尔文的进化论
C.马丁·路德的新教学说 D.爱因斯坦的相对论
解析:达尔文的进化论有力挑战了封建神学创世说。在教会和保守势力看来,这不仅是对神和宗教的极大亵渎,更是对人类尊严的莫大伤害。故B项符合题意。
答案:B
3.(2013·江苏卷)“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说,这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是( )
A.开创了以实验为基础的近代科学
B.预见海王星存在的准确性
C.弥补经典力学对时空认识的不足
D.发现能量辐射的运动原则
解析:题干第一句即否定了绝对的时空观,可以判定为爱因斯坦的狭义相对论。A是伽利略的成就,B验证了牛顿的万有引力定律的科学性,D是量子论的贡献。
答案:C
4.(2013·四川卷)1925年,美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知( )
A.1967年后美国开始接受进化论
B.斯科普斯言论违背美国宗教信仰自由
C.进化论冲击了美国的基督教信仰
D.田纳西州的立法行为违反了美国宪法
解析:本题主要考查进化论的影响,可用排除法解答。A项错在“开始”;B项,讲授进化论与宗教信仰自由无关;D项,如果田纳西州的立法行为违反了美国宪法,该法就不可能存在42年之久。进化论否定了上帝造人说,也就冲击了人们对上帝的信仰,故选C项。
答案:C
5.(2011·上海卷)《新全球史》在评论某一项科学成果时写道:一个清楚明白的宇宙已经消失,代之而来的是一个全新的宇宙。在这个宇宙中,现实或真实仅仅是一系列精神概念。这个“科学成果”是( )
A.亚里士多德有关物体运动的观念
B.伽利略的自由落体定律
C.牛顿的物体运动三大定律
D.爱因斯坦的相对论
解析:爱因斯坦的相对论认为物体运动时,空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。故选D。
答案:D
6.(2011·江苏卷)“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的( )
A.研究热辐射 B.揭示时空本质属性
C.解释光电效应 D.预测未知行星方位
解析:材料体现了量子理论的观点,量子理论是为解释热辐射问题而提出的,因此,A项正确;B项是爱因斯坦的相对论;C项是量子理论的内容之一,并非其背景;D项是牛顿力学的成就。
答案:A
7.(2011·海南卷)17世纪,处于科学革命中的西欧,“肯定自然知识的实用价值,以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义,已经成为普遍接受的常识,但科学的素养对于人类,以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明( )
A.民众仅从实用角度理解科学革命
B.科学素养的提高不受社会重视
C.科学革命只影响到知识阶层
D.科学方法已获得广泛认同
解析:由“普遍接受”“常识”等关键词,可以判定科学方法已获得广泛认同,故选D。从关键句“以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义”,可见不仅是从“实用角度”,排除A。科学素
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