网络将带来阅读方式的转变.pdfVIP

教 网 络 将 带 来 榆林市 电化教育馆 曹瑞华 随着科技 的进步，人类现 已进入信息时代 ， 们正确使用 网络，让学生学会在 网络环境下 自主学 信息时代离不开电脑，电脑又依靠互联 网将信息 习。 相互传递 ，使人类能够感觉到生活在 “地球 对语文教学而言，阅读是学生获得知识经验 村”，网络对人类的进步具有实质性的意义。美 和创新能力的最为重要的途径。是一种无心插柳 国学者李 ·西格尔的新书 《对抗机器 ：电子哄客 柳成荫的事业。阅读给人们所提供的精神 自由， 时代的人类生存 》就说 “互联 网无处不在 ，人们 在很大程度是一种奢侈品。网络是一个很好的学 几乎可以用它完成一切：阅读、游戏、交际、购 习平 台，网络 的出现给人们提供 了无 穷的信患资 物、争论、恋爱……” 已经引发了广泛的全球性 源 ，人们再也不需要像过去那样为了寻找一本书 争论。互联 网的发展是不可抗拒的，校 园网已经 而 四处奔走 了。网络时代 阅读是一种生活方式。 走进 中小学，面对网络更应该做信息的组织者．提 网络将带来语文阅读方式的转变，我们应该将这 供者，为传统教育注入新的活力，提供新的方式。 种变革融入新一轮语文教学改革，使语文教学获 网络对学生的诱惑更是难 以抵御的。为了更好的 得新的生命力。 利用好网络，帮助我们的工作、生活、学 习，我 传 统上，，狭 隘的阅读对象就是文本 ，也就是 们应该对进行研究，尤其对学生进行引导，最大 形成书面的东西。通过 阅读这些文本获得丰富的 程度地发挥其积极 因素并限制其消极影响。教师 知识 ，培养高 尚的人格。阅读 的过程更强调 朗 在教会学生如何利用 网络学习的同时．更要引导他 读 、吟诵和咀嚼 ，如今有电影、电视、电脑等现 - 48．． 教育博 代娱乐方式和媒体 的诱惑。而今天的孩子正处在 的同时，也应该主动指导学生正确地进行 网络 阅 这种诱惑的包 围之中，这正是孩子们今天语文学 读。培养学生均 学--j兴趣和主动性，提高学生收集 习和我们进行语文教学必须面对的现实条件。如 信息、分析信息、处理信息的能力，为学生终身发 何在有限的时间里获取更多的有用信息?这是 网 展打下坚实的基础。让学生在 网络 阅读 中开阔视 络时代给我们提 出的课题 ，也是网络对 阅读方式 野、增长知识 、陶冶情操 、感 受快乐 ，不断丰富 提 出的挑战。 精神世界，增强精神力量。 与传统阅读相 比，网络是一种便宜的阅读方 网络阅读具有检索方便 的优点。如何选需要 式。在纸质图书价格节节攀升的今天 ，电子 网络 的信息?如何搜索相关的主题?如何在众 多的信 图书不失为一种适用 的阅读方式。而且还具有储 息中辨析有用的信 息?如何在 电脑上编辑储存这 藏空间小 (如一张小小的光盘即可储藏中国四大 些信息?等等。这都需要教师对学生进行指导和 古典名著)，信息容量大 (利用宽带多媒体和海 训练。利用电脑提供 自检测的材料，使学生 自我 量信 息管理系统 ，可 以存储数字化 的书刊、 图 检查，评价阅读速度和对 阅读 内容的理解程度 ， 片、音乐、影片及各种人文和 自然科学数据)、 培养 学生的学习能力。利用多媒体网络系统，进 内容新和阅读速度快的特点。遇到不错的文章还 行班、组、个人之间的阅读速度和阅读能力的竞 可以下载保存或复印