人教版江苏省姜堰市2011～2012学年度第一学期期中考试高二生物试题(选修).docVIP

江苏省姜堰市2011～2012学年度第一学期期中考试高 二 生 物 试 题 (选修) 2011-11-9 （本试卷总分120分，考试时间100分钟。） 一、选择题 1. 剧烈运动时，血浆中乳酸增加而pH基本不变。对此现象的解释不正确的是（ ） A. 血浆是一种缓冲溶液体系 B. 乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3 C. H2CO3分解成CO2可经呼吸系统排出 D.大量乳酸进入血液后，马上被稀释或被彻底分2. 某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究，如图是 实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包 含着种子。根据有关信息可知，NAA溶液 （ ） A. 导致了多倍体草莓的产生 B. 在本实验中帮助草莓完成了授粉 C. 主要起到了驱虫的作用 D. 作用类似于草莓种子发育时产生的生长素 3. 在下列物质中，不会在人体内环境中出现的是(　　) ①血红蛋白　 ②葡萄糖　 ③染色体 ④二氧化碳　 ⑤抗体 　 ⑥甲状腺激素　 ⑦神经递质　 ⑧尿素　 A．②③⑥ B．①③ C．①③⑦ D．③⑤⑧ 4. 如图所示，食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中，通过的人体内环境依次主要是(　　) A．组织液→血浆 B．组织液→淋巴→血浆 C．细胞内液→组织液→细胞内液 D．组织液→细胞内液→血浆 5. 用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是(　　) A．增强血红蛋白的合成能力 B．对红细胞有破坏作用 C．增加红细胞的生成数量 D．提高血浆蛋白的含量 6. 科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是(　　) ①突触小体中没有细胞核　 ②突触后膜缺乏相应的受体 ③突触前膜缺乏相应的受体　 ④突触前膜不能释放相应的神经递质 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7. 如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是(　　) A．a处和c处的动作电位是同步发生的 B．从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋 C．a处产生的动作电位表现为内负外正 D．兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号 8. 下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是 (　　) A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt＝N0λt B．种群的数量变化增长和稳定 C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值 D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2时增长率最大 9. 先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图表明(　　) A．小鼠对抗原A更敏感 B．抗原A的破坏性更大 C．二次反应比初次反应更强 D．小鼠对抗原B反应较慢 10. 某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红细胞等的蛋白质CCF-1。结合免疫的相关知识，下列推论中正确的是(　　) A．CCF-1证明蚯蚓能产生细胞免疫 B．CCF-1可引起蚯蚓的过敏反应，抵抗外来细胞的侵入 C．CCF-1为蚯蚓进行体液免疫所分泌的抗体 D．CCF-1属于蚯蚓产生的非特异性免疫反应 11. 如图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指(　　) A．大于A的浓度、小于A的浓度 B．大于C的浓度、小于C的浓度 C．大于B的浓度、小于B的浓度 D．大于A的浓度、小于C的浓度 12. 从如图所示的实验中，可以直接得出的结论是 (　　) A．生长素能促进上胚轴切段生长 B．感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端 C．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输 D．单侧光照引起生长素分布不均匀 13. 如图表示的是四个不同种群中不同年龄期的个体所占的比例，其中种群密度可能越来越小的是(　　) 14. 如图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述不正确的是(　　) A．改善空间和资源条件有望使K值提高 B．BC段种群增长率逐渐下降，是因为出生率小于死亡率 C．在B到C的变化过程中，天敌捕食成功率将会增加 D．曲线Y和X比较，可看出自然状态下种群的增长潜力 15. 在光照下，将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养，结果是(衣