第4章远距离输电本章优化总结.pptVIP

知识网络构建 专题归纳整合 高考真题演练 章末过关检测 上页 下页 第4章 远距离输电 知识网络构建 三相交变电流 变压器：理想变压器 电能的远距离传输 远距离输电 1．原、副线圈的功率关系、电压关系、电流关系、频率关系等，并常与交流电的图象、交流电的“四值”等进行综合考查． 2．变压器电路的动态分析，理解好各量的制约关系是关键． 专题归纳整合 专题1 变压器积相关电路的动态分析 一理想变压器给负载供电，变压器输入电压不变，如图4－1所示，如果负载电阻的滑片向上移动，则图中所有交流电表的示数及输入功率变化情况正确的是(均为理想电表)(　　) 例1 图4－1 A．V1、V2不变，A1增大，A2减小，P增大 B．V1、V2不变，A1、A2增大，P增大 C．V1、V2不变，A1、A2减小，P减小 D．V2不变，V2增大，A1减小，A2减小，P减小 【解析】　理想变压器输入电压不变，则输出电压不变，故电表V1、V2示数不变；滑片向上移，使负载电阻增大，因而副线圈中的电流I2减小，由于变压比不变，故原线圈中的电流也将减小；输出功率P出＝U2I2减小，P入＝P出，因而输入功率也将减小． 【答案】　C 【方法总结】　变压器和电路的动态分析关键是看清电路结构或负载的变化并结合“制约”关系分析，和稳恒电路动态分析类似． 思路1：电压思路．变压器原、副线圈的电压之比为U1/U2＝n1/n2；当变压器有多个副线圈时，U1/n1＝U2/n2＝U3/n3＝…… 思路2：功率思路．理想变压器的输入、输出功率的关系为P入＝P出，即P1＝P2；当变压器有多个副线圈时，P1＝P2＋P3＋…… 思路3：电流思路．由I＝P/U知，对只有一个副线圈的变压器有I1/I2＝n2/n1；当变压器有多个副线圈时，n1I1＝n2I2＋n3I3＋…… 专题2 分析变压器的几何思路 思路4：制约思路． (1)电压制约：当变压器原、副线圈的匝数比(n1/n2)一定时，输出电压U2由输入电压U1决定，即U2＝n2U1/n1，可简述为“原制约副”． (2)电流制约：当变压器原、副线圈的匝数比(n1/n2)一定，且输入电压U1确定时，原线圈中的电流I1由副线圈中的输出电流I2决定，即I1＝n2I2/n1，可简述为“副制约原”． (3)负载制约：①变压器副线圈中的功率P2由用户负载决定，P2＝P负1＋P负2＋……；②变压器副线圈中的电流I2由用户负载及电压U2确定，I2＝P2/U2；③总功率P总＝P损＋P2. 思路5：原理思路．变压器原线圈中磁通量发生变化，铁芯中ΔΦ/Δt相等；当遇到“”形变压器时有ΔΦ1/Δt＝ΔΦ2/Δt＋ΔΦ3/Δt，此式适用于交变电流或电压(电流)变化的直流，但不适用于稳压或恒定电流的情况． 如图4－2所示，一台有两个副线圈的理想变压器，原线圈匝数n1＝1100，接入电压U1＝220 V的电路中． 例2 图4－2 (1)要求在两组副线圈上分别得到电压U2＝6 V，U3＝110 V，它们的匝数n2、n3分别为多少？ (2)若在两副线圈上分别接上“6 V,20 W”、“110 V,60 W”的两个用电器，原线圈的输入电流为多少？ 【答案】　(1)30　550　(2)0.36 A 【方法总结】　对于“一原多副”类题目的电流关系要紧紧把握总功率相等，利用“副制约原”的思想处理，而电压关系仍满足变压比． 1．远距离输电的分析思路 按“发电→升压→输电线→降压→用电器”的顺序或从“用电器倒推到发电”，以变压器的铁芯为界划分为三个回路一步一步进行分析． 2．远距离输电的计算 远距离输电电路的计算，其关键是输电电流I的计算和损耗电压ΔU、损耗电功率ΔP的计算． 专题3 远距离输电过程分析 例3 (1)如图4－3所示，若发电站输出电功率为P，用户得到的电功率为P′，用户得到的电压为U′，则输电电流为： 图4－3 学校有一台应急备用发电机，内阻为r＝1 Ω，升压变压器匝数比为1∶4，降压变压器的匝数比为4∶1，输电线的总电阻为R＝4 Ω，全校22个教室，每个教室用“220 V,40 W”的灯6盏，要求所有灯都正常发光，原理图如图4－4所示，则： 例3 图4－4 (1)发电机的输出功率多大？ (2)发电机的电动势多大？ (3)输电线上损耗的电功率多大？ (2)发电机的电动势E＝U1＋I1r＝250 V. (3)输电线上损耗的电功率PR＝IR2R＝144 W. 【答案】　(1)5424 W　(2)250 V　(3)144 W 【方法总结】　解决此类问题首先要画出输电过程图，其次要分清原、副线圈、输电线的电压和电流等物理量． 高考真题演练 章末过关检测 知识网络构建 专题归纳整合 高考真题演练 章末过关检测 上页 下页 第4章 远距离输电