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知识来源、知识产出与科技成果转化绩效
———基于创新价值链的视角
1,2 1
刘家树 ,菅利荣
( 南京航空航天大学 经济与管理学院,南京 ; 安徽工业大学 经济学院,安徽 马鞍山 )
1. 210016 2. 243002
摘要:基于创新价值链分析框架,运用2004—2008 年省际面板数据,采用理论和实证方法,探究知识来源、知识产出与科
技成果转化绩效的链式关系。 结果表明:知识来源与知识产出链接紧密,而知识产出与科技成果转化的链接有待进一步
加强;在影响创新价值链的主要因素中,大学、科研机构与企业的链接对知识产出和科技成果转化绩效影响均显著,然
而,政府、金融机构与企业链接水平对知识产出与科技成果转化绩效均不显著;高科技产业的集聚水平对知识产出没有
明显的促进作用,但对科技成果转化绩效有明显的促进效应。
关键词:知识来源;知识产出;科技成果转化绩效;创新价值链
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:
F062.3:F204 A 1002-0241(2011)06-0033-08
0 引 言 “锁定”于高新技术产业低端化、传统产业低技术化的
提高科技成果转化绩效是构建国家或区域创新 “双低”发展路径[5] 。 值得庆幸的是,“十二五”规划中,
体系的战略目标之一,也是各国提高创新能力,增强 明确提出了以转变经济发展方式为主线、推动创新型
核心竞争力的必然趋势[1] ,然而,随着我国科技成果的 国家建设、 坚定走构建创新型国家之路的大政方针;
另外, 年初的全国科技大会提出了到 年将
日益增加,成果转化率却严重偏低,这种背离现象受 2006 2020
到学界广泛关注[2-4] 。 数据显示, 年我国科技成果 我国建设成为创新型国家的战略任务,这就要求理顺
2007
中,发明专利授权量世界排名第四, 收录我国论文 创新价值链各环节的关系,加强其链接,顺畅地使创
EI
数世界排名第一。 但据调研,我国科技成果实际转化 新投入转化为知识产出,并有效、快速地将知识产出
率不足20% ,来自教育部的调查结果表明,我国高校 转化为现实生产力。
目前虽然每年取得的科技成果在6 000 项至8 000 项 选择区域分析角度,深入分析知识来源、知识产
之间, 但真正实现成果转化与产业化的还不到 1 / 10。 出与区域科技成果转化绩效的问题具有广泛的实践
同时,值得高度关注的是,在创新价值链中,知识产出 意义。因为,我国科技投入、知识产出等存在严重的区
域差异性,从授权专利上看, 年东部地区占全国
与科技成果转化“割裂”状况,直接影响我国科技资源 2008
的利用效率,以及经济发展方式的转变与创新型国家 的78% ,中部为12% ,西部仅为 10% ,而排在前三的
建设的战略部署。 改革开放以来,在特定的历史条件 省份广东、 浙江和江苏授权总量占全国的近半数,为
下,中国依靠低附加值的非核心部件加工和劳动密集 47.6% ,仅广东就占全国
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