如何辅导科技创新项目.pptVIP

* 北京天文馆 景海荣 2011年9月 什么是创新？innovation 创造和发现新的东西 最早提出的是经济、工业、技术的创新 新的生产要素和生产条件相结合，引入生产体系； 创新是一个复杂的活动过程，从新思想、新概念开始，通过不断的解决各种问题，最终使一个有经济价值和社会价值的新项目得到实际的成功应用； ……………. 创新必须造成信息的流出 例如：麦当劳：非中非西，但是全世界到处都开 毛泽东思想 如何创新？ 1、好奇—创新意识的萌芽 教学和科技活动中引导和培养学生好奇的心理，从好奇中掌握知识，并逐步建立和掌握创新意识； 2、兴趣—创新思维的营养 兴趣是最好的老师，是感情因素的体现，是内在因素，只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中产生新的联想，或进行知识的移植，做出新的比较，综合出新的成果。也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑，是创新思维的营养。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 3、质疑—创新行为的举措 学贵为疑，多提出问题，多问几个为什么， 4、探索—创新学习的方法 寻找解决问题的途径 科技创新的四个基本要求  正确性：符合科学原理，经得起实践检验 新颖性：现有的理论或发明还没有涉及到 先进性：比原来的和现有的更好，更简洁 实用性：有一定的实用价值