高一人教版物理必修一同步学案第1章《速度变化快慢的描述—加速度》.docVIP

高一人教版物理必修一同步学案第1章《速度变化快慢的描述—加速度》.doc

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高一人教版物理必修一同步学案第1章《速度变化快慢的描述—加速度》.doc

第01讲: 速度变化快慢的描述—加速度 辅导科目 物理 年级 授课教师 田老师 班型 精品5人班 授课时间 备课时间 教 学 目 标 理解加速度的意义,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量.知道它的定义、公式、符号和单位,能用公式a=△v/△t进行定量计算 知道加速度与速度的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动 3.理解匀变速直线运动的含义,能从匀变速直线运动的v—t图象理解加速度的意义.1.加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动的关系 2.加速度是速度的变化率,它描述速度变化的快慢和方向 3.理解加速度的概念,树立变化率的思想 4.区分速度、速度的变化量及速度的变化率 5.利用图象来分析加速度的相关问题.1.速度的变化量 速度由经一段时间t后变为,那么 的差值即速度的变化量。用表示,即= 。 2.加速度 (1)物理意义:加速度是用来描述速度变化 的物理量。 (2)定义:物体的加速度等于速度的________与完成这一变化所用____ _的比值。 (3)定义式: 。 (4)单位:在国际单位制中,加速度的单位是_________读作 。 (5)矢量性:加速度是 (标量,矢量),方向与 的方向相同。 (6)速度大小、速度变化大小、加速度大小三者之间 (有,没有)必然联系。比如:加速度大,并不代表速度一定大,也不代表速度变化大;同样速度变化大,加速度不一定大。 (7)如何判断加速还是减速? 若加速度与初速度 (同向,反向 ),则物体加速运动;若加速度与初速度 (同向,反向),则物体减速运动。 (8)加速度是从现实生活抽象出来的物理概念,可用类比法理解: 位置 → 位置变化(位移) → 位置变化快慢(速度) 速度 → 速度增减 → 速度变化快慢(加速度) 3.速度—时间图象(v-t图象) 根据v-t图象可以确定的是: (1)运动物体初速度的大小v0 (2)判断物体的运动是加速运动,还是减速运动. (3)计算加速度, a=Δv/Δt. (4)确定加速度的方向。 例1、下列说法中正确的是( ) A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大 B.物体的加速度越大,它的速度一定越大 C.加速度就是“加出来的速度” D.加速度反映速度变化的快慢,与速度无关 变式练习1、下列关于加速度的说法正确的是 ( ) A.加速度表示运动中增加的速度 B.加速度表示速度大小变化的快慢程度 C.加速度表示速度的变化量 D.加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量 例2、关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( ) A.物体运动的速度越大,它的加速度也一定越大 B. 物体运动的加速度方向保持不变,速度方向也保持不变 C. 加速度大小不断变小,速度大小也不断变小 D.加速度反映速度变化的快慢,与速度的大小无关 例3、一物体做直线运动,某时刻速度(该速度方向设为正方向)为8m/s,1s后的速度变为4m/s,则物体的速度变化量为 m/s ,物体的加速度为 m/s2 变式练习1、做直线运动的物体,初速度为10 m/s,方向沿x轴正方向,经过2 s,末速度大小为10 m/s,方向沿x轴负方向,则其加速度是( ) A、10 m/s2 B、0 C、-10 m/s2 D、-5 m/s2 例4、右图为某物体做直线运动的v-t图象.试分析物在各段时间内 的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向. 1.对于加速度的理解,下列说法正确的是( ) A.速度变化越大,加速度一定越大? B.速度变化所用时间越短,加速度一定越大 ? C.速度变化越快,加速度一定越大? D.速度为零,加速度一定也为零 2.下列说法中正确的是?(? ?) A.有加速度的物体,其速度一定增加??????? B.没有加速度的物体,速度一定不变 C.物体的速度发生变化,则必有加速度? ??D.物体的加速度为零时,则其速度也必为零 3.在直线运动中,关于速度和加速度的说法,正确的是( ) A.物体的速度大,加速度就大 B.物体速度的改变量大,加速度就大 C.物体的速度改变快,加速度就大 D.物体的速度为零时,加速度一定为零 4.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( ) A.加速度很大

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