广东东莞虎门中学高中物理(粤教版必修二)第四章教案4.3《探究外力做功与物体动能变化的关系》.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于江西
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广东东莞虎门中学高中物理(粤教版必修二)第四章教案4.3《探究外力做功与物体动能变化的关系》.doc

广东东莞虎门中学高中物理(粤教版必修二)第四章教案4.3《探究外力做功与物体动能变化的关系》.doc

4.3 探究外力做功与物体动能变化的关系 一、教学目的: 1.知道外力对物体做功可以改变物体的动能。 2.正确理解动能定理。知道动能定理的适用条件,会用动能定理进行计算. 3.会用实验方法来探究物理定律或规律。 4.会推导动能定理。 5.会用动能定理解决力学问题,知道用动能定理解题的步骤. 二、重点难点: 1.正确理解动能定理是本节课的重点。 2.推导动能定理是本课的难点。 3.会用动能定理解决力学问题是本节课的能力培养点。 教学步骤 一、复习引入:上节课我们学习了功和能关系。运动的物体具有动能,而做功又可以改变物体的动能,如离站加速行驶的汽车。那么做功和物体的变化又有什么定量关系? 二、新课教学: 1.动能定理推导: 设质量为m的物体,初速度为v1,在与运动方向相同的恒力F的作用下发生一段位移s,速度增加至v2,如图1所示。在这个过程中,力F所做的功W=Fs。根据牛顿第二定律有F=ma,由匀加速运动的公式,有由此可得: 板书:W=FS= ma.= Ek2=表示物体的末动能,Ek1=表示物体的初动能。 板书:W= Ek2- Ek1说明外力对物体所做的总功等于物体动能的变化-----此即动能定理。 2.对动能定理的理解: (对动能定理的理解是一个难点,要多举实例帮助学生理解) (1)动能定适用于物体的直线运动;适用于恒力做功,也适用于变力做功,力可以是各种性质

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