【优化探究】2015届高考数学（人教a版·文科）总复习word版含详析：6-4基本不等式能力提升.docVIP

[A组　基础演练·能力提升] 一、选择题 1．已知a0，且b0，若2a＋b＝4，则的最小值为(　　) A.　　　 B．4　　　　C.　　　 D．2 解析：由题中条件知，＝＝＝＋≥2 ，当且仅当a＝1，b＝2时等号成立，故≥4··，即≥. 答案：C 2．设a0，b0，若是3a与3b的等比中项，则＋的最小值为(　　) A．2 B. C．4 D．8 解析：由题意知3a×3b＝()2，即3a＋b＝3，所以a＋b＝1.所以＋＝＋＝2＋＋≥2＋2 　＝4，当且仅当＝，且a＝b＝时取等号，所以最小值为4，选C. 答案：C 3．已知a0，b0，若不等式＋≥恒成立，则n的最大值为(　　) A．10 B．9 C．8 D．7 解析：因为a0，b0，由题知＋≥，即·(2a＋b)≥n，又·(2a＋b)＝4＋＋＋1＝5＋≥5＋2 ＝9，当且仅当a＝b时等号成立，故n≤9.故n的最大值为9. 答案：B 4．(2014年德州一模)若直线ax＋by－1＝0(a，b(0，＋∞))平分圆x2＋y2－2x－2y－2＝0，则＋的最小值为(　　) A．4 B．3＋2 C．2 D．5 解析：圆方程化为(x－1)2＋(y－1)2＝4，圆心坐标为(1,1)，因为直线平分圆，所以它必过圆心，因此a＋b＝1，故＋＝×1＝(a＋b)＝3＋＋≥3＋2＝3＋2，故选B. 答案：B 5．若正数x，y满足x＋3y＝5xy，则3x＋4y的最小值为(　　) A. B. C．5 D．6 解析：由题知，＋＝5，即＋＝1，所以3x＋4y＝(3x＋4y)·1＝(3x＋4y)·＝＋＋＋＝＋，因为x，y0，由基本不等式得＋＋≥＋2 ＝5，当且仅当＝，即x＝1，y＝时等号成立． 答案：C 6．(2014年云浮模拟)若两个正实数x，y满足＋＝1，并且x＋2ym2＋2m恒成立，则实数m的取值范围是(　　) A．(－∞，－2)(4，＋∞) B．(－∞，－4)[2，＋∞) C．(－2,4) D．(－4,2) 解析：x＋2y＝(x＋2y)＝2＋＋＋2≥8，当且仅当＝，即4y2＝x2时等号成立．x＋2ym2＋2m恒成立，则m2＋2m8，m2＋2m－80，解得－4m2，故选D. 答案：D 二、填空题 7．已知向量a＝(m,1)，b＝(1－n,1)，m0，n0，若ab，则＋的最小值是________． 解析：向量ab的充要条件是m×1＝1×(1－n)，即m＋n＝1，故＋＝(m＋n)＝3＋＋≥3＋2，当且仅当n＝ m时等号成立，故＋的最小值是3＋2. 答案：3＋2 8．已知log2a＋log2b≥1，则3a＋9b的最小值为________． 解析：log2a＋log2b＝log2ab.log2a＋log2b≥1.ab≥2且a0，b0,3a＋9b＝3a＋32b≥2 ＝2 ≥2 ≥2 ＝18，当且仅当a＝2b，即a＝2，b＝1时等号成立．3a＋9b的最小值为18. 答案：18 9．(2014年杭州模拟)某种饮料分两次提价，提价方案有两种，方案甲：第一次提价p%，第二次提价q%；方案乙：每次都提价%，若pq0，则提价多的方案是________． 解析：设原价为a，则方案甲提价后为a(1＋p%)(1＋q%)，方案乙提价后为a2.由于(1＋p%)(1＋q%)2＝2，故提价多的是方案乙． 答案：乙 三、解答题 10．已知a0，b0，c0，d0.求证：＋≥4. 证明：＋＝＋＋＋＝＋≥2＋2＝4(当且仅当a＝b，c＝d时，取“＝”)，故＋≥4. 11．已知x0，y0，且2x＋8y－xy＝0， 求：(1)xy的最小值；(2)x＋y的最小值． 解析：(1)x0，y0， xy＝2x＋8y≥2， 即xy≥8，≥8，即xy≥64. 当且仅当2x＝8y， 即x＝16，y＝4时，“＝”成立． xy的最小值为64. (2)x0，y0，且2x＋8y－xy＝0， 2x＋8y＝xy，即＋＝1. x＋y＝(x＋y)·＝10＋＋≥10＋2 ＝18， 当且仅当＝，即x＝2y＝12时“＝”成立． x＋y的最小值为18. 12．(能力提升)某种商品原来每件售价为25元，年销售8万件． (1)据市场调查，若价格每提高1元，销售量将相应减少2 000件，要使销售的总收入不低于原收入，该商品每件定价最多为多少元？ (2)为了扩大该商品的影响力，提高年销售量，公司决定明年对该商品进行全面技术革新和营销策略改革，并提高定价到x元．公司拟投入(x2－600)万元作为技改费用，投入50万元作为固定宣传费用，投入x万元作为浮动宣传费用．试问：当该商品明年的销售量a至少应达到多少万件时，才可能使明年的销售收入不低于原收入与总收入之和？并求出此时商品的每件定价． 解析：(1)设每件定价为t元， 依题意，有t≥25×8， 整理得t2－65t＋1 000≤0，