《天游峰的扫路人》课件-苏教版小学语文六年级下册.pptVIP

《天游峰的扫路人》课件-苏教版小学语文六年级下册.ppt

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------专注教育,服务教师------ ------专注教育,服务教师------ 苏教版小学语文六年级下册课件 金太阳教学资源 15 天游峰的扫路人 水沟镇中心小学 李晓霞 我循声迎了上去,及至到了跟前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。   他身穿一套褪色的衣服,足登一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。 借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓甚至望而却步,半途而返。 “不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。 2、这位扫路人到底是累还是不累? 1、这位扫路人是怎样的一个人? “30年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑,笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。 课外作业: 1、想象一下,再过三十年,作者又遇到了老人,老人会是什么样子?相见的情景怎样?他们之间会有怎样的谈话?请写一段话描述。 2、读一读本文作者章武的另一篇描写武夷山的文章《武夷撑排人》和作家冯骥才的《挑山工》。 3、抓住人物的外貌、动作、语言、神态,写你最熟悉的一个人。 ------专注教育,服务教师------

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