九年级下册 第三章 圆(知识归纳+考点攻略+方法技巧)课件 北师大版.ppt

下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） ? 考点三　圆心角与圆周角 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） 例3　 如图X3－8，点A，B，C在⊙O上，AB∥CO，∠B＝22°，则∠A＝. ________ 图X3－8 [解析] 由同弧所对的圆心角等于它所对的圆周角的2倍，得∠O＝2∠B＝44°，又因为AB∥CO，所以∠A＝∠O＝44°. 44° 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） ? 考点四　与圆有关的开放性问题 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） 例4　 如图X3－9，在边长为2的圆内接正方形ABCD中，AC是对角线，P为边CD的中点，延长AP交圆于点E. 图X3－9 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） (1)∠E＝________度； (2)写出图中现有的一对不全等的相似三角形，并说明理由； (3)求弦DE的长． [解析] (1)由题目可知∠E＝∠ACD，因为四边形ABCD是正方形，所以∠ACD＝45°，所以∠E＝∠ACD＝45°. (2)当对应角相等的时候，两个三角形相似，由圆的性质可知∠E＝∠ACD，∠EDP＝∠CAP，所以△ACP∽△DEP. 45° 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） 解：(1)45 (2)△ACP∽△DEP. 理由：∵∠AED＝∠ACD，∠APC＝∠DPE， ∴△ACP∽△DEP. ? 考点五　圆与圆的位置关系的判别 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） 例5　⊙O1的半径为3 cm，⊙O2的半径为5 cm，圆心距O1O2＝2 cm，两圆的位置关系是(　　) A．外切　　　　　　　B．相交 C．内切 D．内含 C [解析] C　圆心距O1O2＝2 cm是两圆的半径之差，所以两圆内切． 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） ? 考点六　计算扇形面积 C ? 考点七　计算弧长 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） 例7　如图X3－10，已知正方形的边长为2 cm，以对角的两个顶点为圆心，2 cm长为半径画弧，则所得到的两条弧长度之和为________cm(结果保留π)． 2π 图X3－10 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） ? 考点八　圆的切线性质 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） [解析] 连接BD，则在Rt△BCD中，BE＝DE，利用角的互余证明∠C＝∠EDC. 图X3－11 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） ? 考点九　圆的切线的判定方法 下册第三章复习（二）┃ 考点攻略 数学·新课标（BS） 例9　如图X3－12，已知Rt△ABC，∠ABC＝90°， 以直角边AB为直径作⊙O，交斜边AC于点D，连接BD. (1)若AD＝3，BD＝4，求边BC的长； (2)取BC的中点E，连接ED，试证明ED与⊙O相切． * 数学·新课标（BS） 下册第三章复习（一）┃ 试卷讲练 10、15、17、24 3、4、5、7、12、16、18、21、22 1、2、6、8、9、11、13、14、19、20、23 10、18、24 4、6、7、8、9、15、16、17、22、23 1、2、3、5、11、12、13、14、19、20、21 圆和圆的位置关系 直线和圆的位置关系 圆的有关性质 知识与 技能 难 中 易 难易度 　圆是初中几何的重点和难点章节，其中圆的性质、与圆有关的位置关系更是重点中的重点，本卷考查重点是垂径定理、圆的切线及圆周角的性质． 考查意图 数学·新课标（BS） 下册第三章复习（一）┃ 试卷讲练 　4题结合网格考查切线的判定，10题以动点为载体考查两圆的位置关系，24题以动态方式考查两圆的位置和切线的性质. 亮点 分类讨论、数形结合思想 思想方法 数学·新课标（BS） 下册第三章复习（一）┃ 试卷讲练 在Rt△ABC中，∠A＝30°，直角边AC＝6 cm，以C为圆心，3 cm为半径作圆，则⊙C与AB的位置关系是________． 【针对第4题训练 】 相切 数学·新课标（BS） 下册第三章复习（一）┃ 试卷讲练 【针对第7题训练 】 B 数学·新课标（BS） 下册第三章复习（一）┃ 试卷讲练 【针对第16题训练 】 8π 数学·新课标（BS） 图X3－2 下册第三章复习（