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甘肃省永昌县第一中学高一语文(新人教版必修2)教案:《方山子传》.doc
教学内容 教学课时 一课时 检测预习 检查课后学生了解作家作品及写作背景情况。 明确目标 识记本文文言实词、虚词意思,归纳文言知识点。
体会本文构思——“文似看山不喜平”的精巧与奇特。
理解方山子狂放的精神实质。 一、指导自学,呈现问题
1. 回顾之前学过的苏轼的诗文,了解作家作品。
2. 结合课文注解,识记字词。
二、合作探究,互动交流
1.通读课文,疏通文意,注意理解通假字、古今异义词、词类活用等文言知识点。
2.文章每段各写了什么内容?用了怎样的叙述方法?
4、鉴赏方山子的“异”表现在哪些方面?表达了作者一种怎样的情感倾向?
5.“文似看山不喜平”,作文最忌平淡,请问此文是如何打破平淡,塑造丰满形象的?
达标检测 结合学过的人物传记类文章,讨论这类文章的一般写法及鉴赏要点。
布置作业
安排预习 1.结合学过的人物传记类文章,就鉴赏要点,写一篇500字左右的短文。
2.预习《大铁椎传》。 课后反思
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