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高二语文学案:《看我七十二变——多义词》(人教版选修).doc
《看我七十二变——多义词》导学案
自学释疑说说相声中的“意思”分别是什么意思局长:你这是什么意思①?——意图、用意。
小贝:没什么,就是想意思意思②。——表示心意。
局长:那你可就不够意思③了。——不够朋友、不够交情。
小贝:小意思,小意思④。——礼品所代表的情谊、心意。
局长:呵呵,你这人还真有意思⑤。——情趣、趣味。
小贝:其实我也没别的什么意思⑥。——意图、用意。
局长:那我可就不好意思⑦了。——不客气地收下了。
小贝:不,应该是我不好意思⑧。——难为情。
那么这么多的词义,如何才能准确掌握使用呢?
这需要我们查阅工具书,需要我们结合语境,更需要我们弄清楚词义的发展过程。
请同学们读课文“工具箱”部分,说说什么是词语的本义、基本义和引申义本义:文献记载的词的最初的意思——有些本义已经消失了,因此一般词典已不列入义项了。
基本义:词在现代最常用和最主要的意思。
引申义:由本义派生出来相联系的新义。
(2)比喻引申:甲、乙两类对象之间有某种相似性。
3、小试身手:“头”的本义
(2)借代引申义:①指头发或所留头发的样式。②量词。A.用于牛驴骡羊等家畜。B.用于蒜:一头蒜
(3)比喻引申义:①物体的顶端或末梢。②事情的起点或终点。 ③物品的残余部分。④头目。⑤第一。⑥领头的;次序居先的 。⑦用在数量词前面,表示次序在前的。⑧〈方〉用在“年”或“天”前面,表示时间在先的。⑨临;接近。⑩用在某两个数字之间,表示约数,兼表数目不大。
三、口语交际中的多义词:
(一)比喻语意双关
1.狗咬乌龟——找不到头,“头”的本义是乌龟的脑袋,一是比喻事情没有头绪,不知从哪儿下手,或找不到解决问题的办法;二是比喻办一件事情找不到负责人。
2.狗咬粽子——难解,“解”的本义是把束缚着或系着的东西打开,比喻引申义是弄不清楚,无法理解,有时也指某种纠葛难以解决。
3.驴拉磨子——上了圈套,“圈套”的本义是套在驴身上的套子,比喻使人上当受骗的计策。
4.老牛打滚——大翻身,“翻身”既指身体转动,比喻落后面貌或不利处境有了彻底的改变。
(二)多义词造成的歧义
1、我上课去了。
2、这本书是黄色的。
3、她今天脸色不好看。
4、我们下午加油去。
5、开刀的是他父亲 。
6、独联体国家看不上世界杯足球赛。
7、门没有锁,咱们进去吧!
8、李老师的毛衣织得好。
9、肖师傅看见张师傅带着他班组的人正在劳动。
(三)妙语批文
近代名士章式之在给学生批改作文时,发现有个学生一连用了十几个“而”字,都不恰当,章式之看了,啼笑皆非。于是在该生作文上写了一段批语:“当而而不而,不而而而而,而今而后,宜而而而也!”
猜猜批语里的“而”都是什么意思?
“当而①而②不而③,不而④而⑤而⑥而⑦,而⑧今而⑨后,宜而⑩而⑾而⑿也!”
意思是:“应当用“而”的 地方你却不用“而”,不应当用“而”的地方你却偏要用“而”啊,从今以后,应该用“而”处你才该用“而”啊!”
②和⑤是连词,表示转折;
⑦是语气词,表示感叹;
⑧和⑨是介词,“到、往”的意思;
⑾连词,表示承接的意思;
其他的“而”都是指这个“而”字而言。
四、当堂训练:
1、安徽卷 18.“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思,分别用一个词语置换(每处不超过4个字)。(3分)
(1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人,从此被公司雪藏,不知双方何时才能握手言和。
答案:搁置不用
(2)为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场,该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。
答案:有意隐瞒
(3)这个原先颇有一定知名度的乡镇企业,在雪藏了五六年之后,一举跻身“中国百强企业”之列。
??答案:隐没无闻
2、判断下面加点字的意义是否相同
(1)老头慷慨地说:“我那玻璃眼倒也乐意还给她,就怕马儿性子烈,她管不住。” 不吝啬
(2)刘胡兰这位十七岁的女英雄慷慨就义了。
充满正气,情绪激昂
3、解释负的意思
(1)宁许以负秦曲
(2)秦贪,负其强
(3)臣诚恐见欺于王而负赵
(4)决负约不偿城
使担负,使承受;依仗,凭借;辜负,对不起;违背。
五、我的收获:
1、
2、
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