植物缺素症状的观察.docVIP

实验三 植物缺素症状的观察 一、技能目标 学习溶液培养的方法 , 证实氮、磷、钾、钙、镁、铁诸元素对植物生长发育的重要性和缺素症状。 二、原理 植物在必需的矿物元素供应下正常生长，如缺少某一元素，便会产生相应的缺乏症。用适当的无机盐制成营养液， 即能使植物正常生长，称为溶液培养，如果用缺乏某种元素的缺素液培养，植物就会呈现缺素症状而不能正常生长发育。将所缺元素加人培养液中，该缺素症状又可逐渐消失。 三、用品与材料 玉米、棉花、番茄、油菜等种子 ; 培养缸 （瓷质、玻璃、塑料均可）、试剂瓶、烧杯、移液管、量筒、黑纸、塑料纱网、精密 pH 试纸（pH5~6）、天平、玻璃管、棉花 （或海绵）、通气装置；硝酸钙、硝酸钾、硫酸钾、磷酸二氢钾、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钠、 硝酸钠、硫酸钠、乙二胶四乙酸二钠、硫酸亚铁、棚酸、硫酸锌、氯化锰、钼酸、硫酸铜。 四、方法步骤 1. 育苗。选大小一致饱满成熟的植物种子，放在培养皿中萌发。 2. 配制培养液 ( 贮备液 ) 。取分析纯的试剂 , 按实验表1 用量配制成贮备液。 实验表1 大量元素、微量元素贮备液配制表（g·L-1） 大量元素贮备液 微量元素贮备液 Ca（NO3）2 KNO3 MgSO4·7H2O KH2PO4 K2SO4 CaCl2 NaH2PO4 NaNO3 NaSO4 EDTA－Fe－[ EDTA－Na] FeSO4·7H2O 236 102 98 27 88 111 24 170 21 7.45 5.57 H3BO3 ZnSO4·7H2O MnCl2·4H2O MnSO4 H2MoO4·H2O或Na2MoO4 CuSO4·5H2O 2.86 0.22 1.81 1.015 0.09 0.08 注：EDTA Na ( 乙二胶四乙酸二钠 ),EDTA-Na 是隐蔽剂 , 能隐蔽其他元素的干扰。配好贮备液后 , 再按实验表 2配制完全液和缺素液〔每 1000ml 蒸馆水中贮备液用量 (ml) 〕。 实验表 2 完全液和缺素液配制表 贮备液 完全 缺氮 缺磷 缺钾 缺钙 缺镁 缺铁 Ca（NO3）2 5 － 5 5 － 5 5 KNO3 5 5 5 5 5 MgSO4·7H2O 5 5 5 5 5 5 KH2PO4 5 5 － － 5 5 5 K2SO4 － 5 1 － － － － CaCl2 － 5 － － － － － NaH2PO4 － － － 5 － － － NaNO3 － － － 5 5 － － NaSO4 － － － － － 5 － EDTA-Fe 5 5 5 5 5 5 － 微量元素 1 1 1 1 1 1 1 用精pH 试纸测定培养液的 pH，根据不同植物的要求，pH 一般控制在 5~6 之间为宜，如 pH6，则用 1%HCl 调节所需 pH 。 3. 水培装置准备。取 1~3L 的培养缸，若缸透明，则在其外壁涂以黑潦或用黑纸套好，使根系处在黑暗环境，缸盖上应打有数孔，一侧用海绵或棉花，或软木固定植物幼苗，再通有橡皮管，使管的另一端与通气泵连接，作根系生长供氧之用。 4. 移植与培养。将以上配制的培养液中各加 1200ml 蒸溜水，将幼苗根系洗干净，小心穿入孔中，用棉花或海绵固定，使根系全浸人培养液中，放在阳光充沛、温度适宜 (20~25 ℃ ) 的地方。 5. 管理、观察。用精密 pH 试纸检测培养液的pH，用 1% 盐酸调整至 pH5~6 之间，每三天加蒸馆水一次以补充瓶内蒸腾损失的水分。培养液 7－10d 更换一次，每天通气 2 — 3 次或进行连续微量通气，以保证根系有充足的氧气。 实验开始后，应随时观察植物生长情况，并作记录，当明显出现缺素症状时 , 用完全 液更换缺素液，观察缺素症是否消失， 仍作记录。 6. 结果分析。将幼苗生长情况做记录。幼苗生长情况 处理 完全液 缺氮 缺磷 缺钾 缺钙 缺镁 缺铁 五、作业 做一份实验结果报告。