江苏省东台中学2015届高三一轮复习教学案及答案第二专题专题二第二讲三角变换与解三角形.docVIP

第二讲 三角变换与解三角形 一、三角变换与求值 例1、 分析：对三角函数式化简的目标是： （1）次数尽可能低； （2）角尽可能少； （3）三角函数名称尽可能统一； （4）项数尽可能少。 观察欲化简的式子发现： （1）次数为2（有降次的可能）； （2）涉及的角有α、β、2α、2β，（需要把2α化为α，2β化为β）； （3）函数名称为正弦、余弦（可以利用平方关系进行名称的统一）； （4）共有3项（需要减少），由于侧重角度不同，出发点不同，本题化简方法不止一种。 解法一： 解法二：（从“名”入手，异名化同名） 解法三：（从“幂”入手，利用降幂公式先降次） 解法四：（从“形”入手，利用配方法，先对二次项配方） ［注］在对三角式作变形时，以上四种方法，提供了四种变形的角度，这也是研究其他三角问题时经常要用的变形手法。 二、正弦定理、余弦定理的运用 例2、已知ΔABC的三个内角A、B．C成等差数列，其外接圆半径为1，且有。（1）求A、B．C的大小；（2）求ΔABC的的面积。 解析：∵A+B+C=180°且2B=A+C，∴B=60°，A+C=120°，C=120°－A。 ∵， ∴=， 又∵0°A180°，∴A=60°或A=105°， 当A=60°时，B=60°，C=60°， 当A=105°时，B=60°，C=15°， 点评：要善于借助三角形内的部分变形条件，同时兼顾三角形的面积公式求得结果。 例3、在△ABC中，sinA+cosA=，AC=2，AB=3，求tanA的值和△ABC的面积. 解法一：∵sinA+cosA=cos（A－45°）=， ∴cos（A－45°）=. 又0°＜A＜180°， ∴A－45°=60°，A=105°. ∴tanA=tan（45°+60°）==－2－. ∴sinA=sin105°=sin（45°+60°） =sin45°cos60°+cos45°sin60°=. ∴S△ABC=AC·ABsinA =·2·3· =（+）. 解法二：∵sinA+cosA=， ① ∴（sinA+cosA）2=.∴2sinAcosA=－. ∵0°＜A＜180°，∴sinA＞0，cosA＜0. ∴90°＜A＜180°. ∵（sinA－cosA）2=1－2sinAcosA=， ∴sinA－cosA=. ② ①+②得sinA=. ①－②得cosA=. ∴tanA==·=－2－. （以下同解法一） 解三角形应用举例 例4、如图，已知△ABC是边长为1的正三角形，M、N分别是边AB、AC上的点，线段MN经过△ABC的中心G，设(MGA＝(（） （1）试将△AGM、△AGN的面积表示为(的函数（分别记为S1与S2）； （2）求y＝的最大值与最小值。 解析：（1）因为G是边长为1的正三角形ABC的中心，所以 AG＝，(MAG＝，由正弦定理得，则S1＝GM(GA(sin(＝。同理可求得S2＝。 （2）y＝＝＝72（3＋cot2(）因为， 所以当(＝或(＝时，y取得最大值ymax＝240，当(＝时，y取得最小值ymin＝216。 第二讲 三角变换与解三角形 班级____________姓名______________ 在△ABC中，“A＞30°”是“sinA＞”的_____________条件. △ABC中，a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边，如果a、b、c成等差数列， ∠B=30°，△ABC的面积为，那么b等于__________________. 下列条件中，△ABC是锐角三角形的是_____________. ①.sinA+cosA=；②.·＞0；③.tanA+tanB+tanC＞0④.b=3，c=3，B=30° 4、的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，若a、b、c成等比数列，且， 则______________. 5、（2004春上海）在中，分别是、、所对的边。若，，， 则__________ 6、在锐角△ABC中，边长a=1，b=2，则边长c的取值范围是_______. 7、若ΔABC的内角A满足sin2A=，则sinA+cosA= __________. 8、已知tanα，tanβ是方程两根，且α，β，则α+β=________。 10、若，，求α+2β=______________. 11、求值:sin10°sin30°sin50°sin70°= 12、设a为第四象限的角，若 ，则tan 2a =_________. 13、（1）