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在学期最后一节数学课上的讲话
这是本学期的最后一节数学课，在二班上课我感到非常愉快。在此，我要感谢二班的同学们对我一学期工作的支持，也为二班所取得的成绩而高兴。我们合作得很愉快！
本学期学校进行了4次作业量的调查，4次我都“榜上无名”，没有因为作业多而受批评。其实我心里非常清楚，我们班的作业并不比其他班少，只是因为同学们大都喜欢学数学，做数学作业是自己愿意做的事，所以就不觉得苦和累；同时，同学们都胸怀大志，明白要想有一个成功的人生，就必须付出辛苦，要想学好数学，就必须有一定的习题量。正因为这一点，二班的数学成绩才有如此大的进步，取得了平均分第一、年级数学前10名二班有6人的好成绩。
在工作中我也有许多不足，同学们都能理解我、包容我。例如：我也时常压堂，每到这时，大家不仅不急不怪，反而安慰我：“老师，您不要急，讲下去，我们喜欢上数学！”这让我非常感动。我相信，下学期大家会更加热爱数学，更加支持我！
假期就要开始了，同学们会想我吗？(学生们齐声喊“想”)如果想我，那就拿出数学书读读吧，看数学书如同看到你们的数学老师！最后祝同学们新年快乐！
(我之所以讲这段话，是因为我留的绝对作业量并不少，只是平时与学生的沟通比较好，经常进行“爱科”教育，使学生了解数学学科的学习特点，所以虽然绝对作业量不少，但学生“感受”的作业量并不多。另一方面，我体会，教师要理解学生，并且要向学生表达这种理解，这样才能建立起平等、民主的师生关系、教与学都会感到愉快。)
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