2014届高考数学一轮复习: 12.5《二项分布及其应用》考情分析学案.docVIP

2014届高考数学一轮复习: 12.5《二项分布及其应用》考情分析学案.doc

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12.5二项分布及其应用 考情分析 本节内容主要以解答题的形式与分布列、期望等结合,考查条件概率、相互独立事件的概率,n次独立重复试验及二项分布 基础知识 条件概率:(1)定义:对于任何两个事件A和B,在已知A发生的条件下,事件B发生的概率叫做条件概率,用符号来表示,其公式为 条件概率具有的性质:(1)非负性:;(2)可加性:如果B和C是两个互斥事件,则 相互独立事件(1)定义:对于事件A和B,若A的发生与B的发生互不影响,则称A,B为相互独立事件 相互独立事件的概率性质:①若A与B相互独立,则②如果事件相互独立,则这n个事件同时发生的概率等于每个事件发生概率的积,即③若A与B相互独立,则A与,与B,与也都相互独立 独立重复试验与二项分布:①独立重复试验:一般的,在相同条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验②二项分布:一般的,在n次独立重复试验中,设事件A发生的次数X,在每次试验中事件A发生的概率为p,那么在n次独立重复试验中,事件A恰好发生k次的概率为,此时称随机变量X服从二项分布,记作,并称p为成功概率。 注意事项 1.可先定义条件概率P(B|A)=,当P(B|A)=P(B)即P(AB)=P(A)P(B)时,事件B与事件A独立.但是要注意事件A、B、C两两独立,但事件A、B、C不一定相互独立. 2.计算条件概率有两种方法. (1)利用定义P(B|A)=; (2)若n(C)表示试验中事件C包含的基本事件的个数,则 P(B|A)=. 题型一 条件概率 【例1】从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)等于(  ). A. B. C. D. 解析 P(A)===,P(A∩B)==. 由条件概率计算公式,得P(B|A)===. 答案 B 【变式1】如图,EFGH是以O为圆心,半径为1的圆的内接正方形.将一颗豆子随机地扔到该圆内,用A表示事件“豆子落在正方形EFGH内”,B表示事件“豆子落在扇形OHE(阴影部分)内”,则 (1)P(A)=________;(2)P(B|A)=________. 解析 圆的面积是π,正方形的面积是2,扇形的面积是,根据几何概型的概率计算公式得P(A)=,根据条件概率的公式得P(B|A)===. 答案   题型二 独立事件的概率 【例2】某品牌汽车的4S店,对最近100位采用分期付款的购车者进行了统计,统计结果如下表所示:已知分3期付款的频率为0.2,且4S店经销一辆该品牌的汽车,顾客分1期付款,其利润为1万元;分2期或3期付款其利润为1.5万元;分4期或5期付款,其利润为2万元.用η表示经销一辆汽车的利润. 付款方式 分1期 分2期 分3期 分4期 分5期 频数 40 20 a 10 b (1)若以频率作为概率,求事件A:“购买该品牌汽车的3位顾客中,至多有1位采用分3期付款”的概率P(A); (2)求η的分布列及其数学期望E(η). 解:(1)由题意可知“购买该品牌汽车的3位顾客中有1位采用分3期付款”的概率为0.2,所以 P(A)=0.83+C×0.2×(1-0.2)2=0.896. (2)由=0.2得a=20, ∵40+20+a+10+b=100,∴b=10. 记分期付款的期数为ξ,依题意得: P(ξ=1)==0.4,P(ξ=2)==0.2,P(ξ=3)==0.2,P(ξ=4)==0.1,P(ξ=5)==0.1. 由题意知η的可能取值为:1,1.5,2(单位:万元). P(η=1)=P(ξ=1)=0.4, P(η=1.5)=P(ξ=2)+P(ξ=3)=0.4; P(η=2)=P(ξ=4)+P(ξ=5)=0.1+0.1=0.2. ∴η的分布列为: η 1 1.5 2 P 0.4 0.4 0.2 ∴η的数学期望E(η)=1×0.4+1.5×0.4+2×0.2=1.4(万元).要判断事件的性质(是互斥还是相互独立),再选择相应的公式计算求解. 【变式2】红队队员甲、乙、丙与蓝队队员A、B、C进行围棋比赛,甲对A、乙对B,丙对C各一盘.已知甲胜A、乙胜B、丙胜C的概率分别为0.6,0.5,0.5,假设各盘比赛结果相互独立. (1)求红队至少两名队员获胜的概率; (2)用ξ表示红队队员获胜的总盘数,求ξ的分布列和数学期望E(ξ). 解 (1)设甲胜A的事件为D,乙胜B的事件为E,丙胜C的事件为F, 则,,分别表示甲不胜A、乙不胜B、丙不胜C的事件. 因为P(D)=0.6, P(E)=0.5,P(F)=0.5, 由对立事件的概率公式知P()=0.4,P()=0.5,P()=0.5. 红队至少两人获胜的事件有:DE,DF,EF,DEF. 由于以上四个

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