山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一历史岳麓版必修1第12、14课《列强侵华》学案.docVIP

学法指导 学习目标： 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 学习重点： 两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华 学习难点： 列强侵华的阶段性特征 预习问题 3、第二次鸦片战争的时间、原因、经过、结果、影响。 4、甲午中日战争的背景、经过、结果、影响。 5、八国联军侵华的原因、经过、结果、影响。 合作探究 1、分析列强侵华的阶段性特征。 19世纪40----60年代： 19世纪70----20世纪初： 2、关于鸦片战争，不同的人占在不同的立场上，形成了不同的看法。 观点一 马克思在评论鸦片战争时说,，“在这场决斗中，陈腐世界的代表是激于道义，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。” （1）“陈腐世界的代表”“贱买贵卖的特权”“对联式悲歌” “最现代的社会的代表”的含义分别是什么？ 观点二 美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。” （2）费正清的观点是什么？你如何看待？ 观点三 材料一 1840年春英国议会在辩论对中国出兵是否合理的问题时，“反对派以拒绝为支持一种恶毒的、有伤道德的交易而进行战争的理由反对政府的政策。” ——马士《中华帝国对外关系史》 材料二 1840年3月，英国对华棉制品出口商，曼彻斯特商会主席莫克·维卡在致英国外相巴麦尊的信中说：“是他们自己陷入了错误的处境，逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱，为个人所受的委屈要求补偿的地步。如果曲解自由与正义的观念，现在我们不去为我们和他们之间商务关系上的合理利益而采取被迫采取的态度，这种想法就太唐吉诃德了。” 材料三 莫克·维卡在信中还说：“当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善，随着关系的改善，我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。” ——《英国纺织利益集团与两次鸦片战争资料》 （3）材料一中的“反对派”为何反对政府的政策?（不得摘抄材料原文） （4）据材料二概括莫克·维卡表达的主要观点。（不得摘抄材料原文） 观点四 有人认为：鸦片战争一声炮响，给中国送来了近代文明，促使中国走出落后的“田园牧歌”式的农耕社会，开始向近代工业社会转化。站在世界文明发展的高度，鸦片战争带来了中国社会的发展和进步。 （5）你怎样看待这种观点？ 3、“农民阶级可以充当一种极端保守的角色，也可以充当一种具有高度革命性的角色”。请结合义和团运动的有关史实评价这一观点。 当堂达标 1、“1843年3月3日，英国伦敦的造币厂门前停着五辆大车，每辆都是四匹马拉着，……每辆车都满载着笨重的木箱，里面装满了各式各样的古怪银币。……总额是四百五十万英镑，这五大车的白银不过是其中的一部分而已。”这批“古怪银币”最有可能来自于(　　) A．《天津条约》规定的赔款 B．《南京条约》规定的赔款 C．《马关条约》规定的赔款 D．《辛丑条约》规定的赔款 第二次鸦片战争爆发的根本原因是列强要(　　) A．使鸦片贸易合法化 B．中国市场更加开放，扩大侵略权益 C．外国使节进驻北京 D．割占中国领土 鸦片战争前中英形势比较 ? 经济 政治 外交 军事 英国 资本主义经济、已完成工业革命 君主立宪制 对外扩张 抢占殖民地 坚船利炮 中国 农耕经济 小农经济为主 封建君主专制 闭关锁国 军备松弛 合作探究 1、分析列强侵华的阶段性特征。 19世纪40----60年代：商品输出 19世纪70----20世纪初：资本输出 2、（1）“陈腐世界的代表”“贱买贵卖的特权”“对联式悲歌” “最 现代的社会的代表”的含义分别是什么？ 中国；向中国输入工业制成品；中国战败；英国 . .