多校区图书馆文献资源共享浅谈.pdfVIP

2009年第2期 科 技 文 献 信 息 管 理 多校区图书馆文献资源共享浅谈 曹漫祥 (长江师范学院 图书馆 重庆 408100) 摘 要 通过对多校医图书馆文献资源共享过程中存在的问题进行分析，提出了应从加强文 献资源建设，加强网络建设 ，开展校内互借 ，强化内部管理等方面推动多校区文献资源实现共享。 关键词 高校多校区图书馆 文献资源共享 问题与对策 中图分类号 G253 随着高校体制改革的不断深入，普遍出现 素困扰，加之高校的连年扩招，导致馆藏文献资 了“一校多区”的办学模式，高校图书馆也相应 源的增长速度远远落后于在校师生人数增加的 以一校多馆或总、分馆的模式开展工作。校区 速度。为了保证文献品种，不得已采取减少复 分散带来图书馆文献资源共享程度低、资源建 本量的办法，以长江师范学院为例，价格较低的 设难 以最大限度地满足读者需要等诸多问题。 图书基本上定购五册，价格较高的图书限定在 如何科学、合理地进行软、硬件环境建设，提高 一 到三册。复本量的减少不仅影响师生的借 文献资源共享程度，充分发挥文献资源的效用， 阅，而且加大了各分馆间共享的难度。 这是多校区图书馆建设面临的重要问题 。 1．2 馆藏资源分散使共享难度增加 1 存在的问题 在馆藏文献资源整体数量已经相当有限的 情况下，还要在多个校区、多个分馆进行分配， 尽管产生多校区图书馆的原因各不相同， 势必造成馆藏资源分散，从而降低经费的使用 但在文献资源共享过程中都存在如下问题。 效率，给资源的综合利用带来极大的困难。 1．1 经费短缺、复本量不足影响共享 近年来受图书价格上涨和经费不足双重因 量的文字、声音和影像等多媒体素材，增强学生 4 结束语 学习兴趣。但是仅仅依靠检索到的资源进行教 上面介绍了几种常用的信息资源检索方 学的做法也是不足取的，因为检索到的素材往 式，在大学语文的教学实践中，如能熟练掌握这 往涉及到隐私和版权问题，所以检索只是一种 几种信息检索方式，对提高教学水平帮助很大。 辅助教学手段，我们需要有 自己的教学思想，需 可以借鉴他人的教学思想，为课堂教学提供大 要在 自己教学思想下进行检索。掌握最基本的 信息检索技术，是新时期教师的基本技能之一。 参 考 文 献 [1] 吴宝玲 ，李斌成 ，李雪．大学语文[M]．北京：高等教育出版社 ，2007． [2] 南京航空航天大学图书馆组编．网络信息采集与应用[M]．北京：清华大学出版社，2005． [3] 丁旭芳．教育网上FTP信息资源的检索与利用[J]．现代情报，2005，(2)． [4] 张艳霞，田继壮．免费网络资源导航及其利用[J]．图书馆研究与工作 ，2007，(2)． [5]王静芳．论网络免费学术资源的挖掘[J]．兰台世界(理论版)，2007，(2)． 收稿日期：2009—02—27 24 科 技 文献 信 息管 理 第23卷 1．3 文献资源布局不够合理 字化，特别是购买的光盘文献数据库等电子资 源，应尽快上网，在校园网上进行共享。其次， 多校区图书馆，在地域上分为几个馆