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- 2017-09-01 发布于山东
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姥姥的剪纸
1.学了《姥姥的剪纸》是不是也让我们为想起自己的姥姥,自己的亲人,你能否写出属于你自己的小诗呢?拿起笔来写下你自己心中的诗,写在《作业纸》上。(学生练笔。)
想听那悦耳至极的????????????声,想起月光下的 ????????????,还是那?????????????????????? ,还是那?????????????????????? ,还是那?????????????????????? ,真想再回到?????????????? 的身边,怀念 ????????????????????????,怀念???????????????????????? ,怀念???????????????????????? ,好想一切都回到从前,好想再回到姥姥的身边
2.同学们,在实际生活中,你有过这样的体验吗?如果你想学好琴,就得多弹;你想写好字也得多练……请你也来仿照课文中的句式,选择一个方面把话说具体,从而体会“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”
(1)妈妈织毛衣时,------??????织,???? 织,??????织,?????? 织,甚至??????织。孰能生巧,总织, ???????????????????????? 。
(2)同学们在学习跳双绳时-----???? 跳,???? 跳,???? 跳,???? 跳,甚至???? 跳。孰能生巧,总跳,????????
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