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- 2017-09-01 发布于安徽
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光照强度计算的优化模型
陈家跃1 黄雅丽2 肖习雨3
1.韶关学院2004级数学系数学与应用数学
2.韶关学院2002级信息技术教育(2)班
3.韶关学院2003级信息技术(1)班
摘 要
文章把整个教室看成若干个点的集合,每一个点的光照强度为四个点光源照到该点的光照强度之和.用离散化的思想,以距离作为重要的桥梁连接目标点与光源和光照强度之间的关系: (是四点光源的光强).算出任意一点的光照强度和距离地面1米处各点的光强,用Maple8画出位置与光照强度之间的曲面图,还作出密度图和等高线图进一步说明模型的合理性.
对于第三问和第四问,重新考虑四个光源位置.根据在1米处的光照强度总和越大、光照越平均,学生的满意程度就越大的思想,用MATLAB6求出1米处的光照强度总和最大值M=0.1278和光照最平均值E=0.6,用最小二乘法找出一个最贴近M和E的值,其中目标函数关系式是,找出目标函数的最小值,确定四个光源的位置为((80,47,25)、(80,103,25)、(40,103,25)、(40,44,25))15米,宽为12米,在距离地面高2.5米的位置均
匀的安放4个光源(分别为1、2、3、4),各个光源的光照强度均为一个单位,如下图
要求:
如何计算教室内任意一点的光照强度?(光源对目标点的光照强度与该光源到目标点距离的平方成反比,与该光源的强度成正比).
画出距离地
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