高考化学(苏教版)一轮复习配套课件：9-4实验方案设计与评价.ppt

［考纲展示］ 1.设计、评价或改进实验方案。 2.了解控制实验条件的方法。 3.分析或处理实验数据，得出合理的结论。 4.绘制和识别典型的实验仪器装置图。 5.以上各部分知识与技能的综合应用。 [主干知识] 一、化学实验方案的设计 1．基本要求 2．基本思路 [点拨]　实验方案设计的一般步骤： (1)根据试题要求，分析所给信息，选择并确定实验原理。 (2)根据实验原理，确定药品，选择仪器，提出实验方案。 (3)分析实验成败关键，修改完善实验程序。 二、化学实验方案的评价 1．基本原则 一个实验方案的优劣主要从 是否科学合理， 是否简单可行，另外还要从 和 两个角度去分析评价。 2．评价类型 [点拨]　实验评价的基本思路： 对实验方案的合理与否，严密与否作出判断要从“合理选择、排除干扰、操作准确”等方面入手。①“合理选择”是指仪器、药品、连接方式的选择；②“排除干扰”是指反应条件的控制、防止空气成分介入、副反应尽量避免、杂质的除去等；③“操作准确”则要求熟悉主要仪器的性能与使用方法和化学实验的操作方法等。 [自我诊断] 1．CaCl2是一种良好的中性干燥剂，可用于干燥NH3。(×) 2．利用如图装置可定量测定化学反应速率。(×) 3．实验操作过程中，应先加入药品，再检查装置的气密性。(×) 5．测定同温同浓度的NaCl和NaF溶液的pH，确定F、Cl两元素非金属性的强弱。(×) 6．H2还原CuO后，要先停止通氢，再熄灭酒精灯。(×) 1．要安装一套实验室利用液体和液体反应制备气体的装置，现设计了五步操作，正确的程序是(　　) ①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上 ②将酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯确定铁圈高度，固定铁圈，放好石棉网 ③用漏斗向蒸馏烧瓶中加入一种液体反应物，再向分液漏斗中加入另一种液体反应物，并将导气管放入气体收集器中 ④检查装置的气密性(利用对固定装置微热的方法检查气密性) ⑤在蒸馏烧瓶上装好分液漏斗，连接好导气管 A．②①⑤④③　　　　　　 B．④①②⑤③ C．①②⑤④③ D．①⑤④②③ 解析：实验仪器的安装原则是：从下向上，从左向右。首先固定酒精灯，根据酒精灯确定铁圈高度，固定铁圈，放好石棉网；把烧瓶固定在铁架台上，在烧瓶上装好分液漏斗，连好导气管，检查气密性；装置不漏气后，再加液体药品开始反应，制取气体。 答案：A 1．实验方案设计的流程 2．实验方案设计的注意事项 (1)实验操作顺序 装置选择与连接→气密性检查→加固体药品→加液体药品→开始实验(按程序)→拆卸仪器→其他处理等。 (2)加热操作先后顺序的选择 若气体制备实验需加热，应先加热气体发生装置，通入气体排出装置中的空气后，再给实验中需要加热的物质加热。目的是：①防止爆炸(如氢气还原氧化铜)；②保证产品纯度，防止反应物或生成物与空气中的物质反应。熄灭酒精灯的顺序则相反。 (3)实验中试剂或产物防止变质或损失 ①实验中反应物或产物若易吸水、潮解、水解等，要采取措施防止吸水； ②易挥发的液体产物要及时冷却； ③易挥发的液体反应物，需在反应装置中加装冷凝回流装置(如长导管、竖直的干燥管、冷凝管等)； ④注意防止倒吸的问题。 (4)选用仪器及连接顺序 (5)仪器药品的准确描述 ①实验中所用试剂名称：如无水硫酸铜(CuSO4)，硫酸铜溶液，酸性高锰酸钾溶液；澄清石灰水；饱和碳酸氢钠溶液等。 ②仪器名称：如坩埚、研钵、100 mL容量瓶。 (6)会画简单的实验装置图 考纲要求能够绘制和识别典型的实验仪器装置图，可用“示意装置图”表示。一般能画出简单的装置图即可，但要符合要求，例如形状、比例等。 [特别提醒] (1)实验方案的设计对细节要求较高，往往在细节上失分，如实验原理、仪器选择、操作步骤、实验现象的描述、实验安全等方面，不全面、不准确是失分的重要方面。 (2)实验设计不完整，也是实验题失分的重要原因。如制备一些在空气中易变质的物质时，在制备装置后还要连接一防变质装置。 (3)补画装置图的题目中，装置图画得不准确也会失分。 [典例1]　某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略)。请按要求填空： Ⅰ.探究氯气与氨气的反应 (1)为制取干燥氨气，可将装置C与________(填装置编号)连接；装置C中的烧瓶内固体宜选用________。 a．碱石灰 B．氯化钙　c．五氧化二磷 D．生石灰 (2)装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气，则两个E装置内的药品依次是________。 (3)装置F可用于探究氯气与氨气(已知氯气与氨