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名词点击 综合国力包括政治、经济、科技、国防、文教、外交、资源七个方面,其中经济力和科技力是决定性因素。 【学生能运用材料给出的问题,透过现象分析原因、规律,归纳出结论,从而增强热爱祖国、热爱党的情感】 * 1.课程标准对本学段的基本要求是什么(质的要求和量的要求),应如何落实这些要求; 2.本套教材的编写意图和体例是什么; ?3.本套教材包括了哪些知识,是以什么样的逻辑线索把这些知识结构起来的(要画出知识树并加以说明); 4.本套教材哪些知识可以前后整合起来; 5.本套教材所蕴含的能力体系和价值体系是什么; ?6.初中和高中要分别说明考试大纲的要求; 7.如果学校领导让我从初始年级教到毕业班,我打算如何处理这套教材。 九年级第三课 腾 飞 的 东 方 巨 龙 “说教材”活动 我与他人 的关系 成长中的我 我与集体、国家 和社会的关系 初中思想品德 认识自我 孝敬父母 维护公平正义 腾飞的东方巨龙 珍爱生命 战胜挫折 磨砺 坚强意志 抵制 不良诱惑 培养 高雅情趣 自尊自信 自立自强 保护自我 诚实守信 宽容·平等 尊重·理解 竞争与合作 关爱集体 承担社会责任 亲社会行为 基础 爱国 首要的 国情教育(九年级) 知道 了解 理解 课标要求 改革开放以来,国家和社会的变化 课标要求及编写意图 建设中国特色社会主义指导思想 党是中国特色社会主义的领导核心 党的领导是社会主义事业顺利进行的根本保证 感受共和国 的巨变 列举事例 谈原因 感受共和国 的巨变 旗帜引领 前进路 党是我们 的领路人 举例 党是我们 的领路人 列举事例 谈原因 腾飞的 东方巨龙 经济制度 政治制度 科教兴国 战略 …… 可持续 发展战略 国情 爱党 爱国 开 篇 基础 腾飞的东方巨龙 本课知识结构 百姓生活 大变迁 吃 穿 住 行 贫穷→温饱→总体小康 结论 综合国力 显著增强 表现 根本保证 一切成就的取得,离不开中国共产党的领导 党是领导 中国特色 社会主义的 核心力量 指引方向的旗帜 原因 列举事例 中国特色社会主义旗帜 坚持中国特色 社会主义道路 坚持中国 特色社会主义 理论体系 最根本的 综合国力显著增强 表现 经济 科技 国防军队 外交 国民经济快速发展, 经济实力不断提升 科学技术突飞猛进, 在高科技领域占有 一席之地 发展成为包括陆海空 在内的具有较高水平 和强大战斗力的军队 奉行独立自主的和平外交政策, 国际地位日益提高,在国际事务 中发挥着日益重要的作用。 列举 列举 列举 列举 1、2009年我国经济“保八”成功; 2、我国成功举办2008年北京奥运会 3、成功举办上海世博会 1.神舟五、六、七号 飞船发射成功 2.嫦娥一号探月卫星 发射成功 1.参与联合国组织的 索马里护航行动 2.胡锦涛主席出席 伦敦金融峰会 国庆60年阅兵 下图是2001年——2009年我国城乡居民收入增长情况 5176元 4140元 2622元 2366元 农村 15546元 13786元 8500元 6860元 城市 2009年 2007年 2003年 2001年 年份 请思考:1、上述图表说明了什么? 2、上述变化情况的原因有哪些? 党是领导中国特色社会 主义的核心力量 根源 先进性 “三个代表” 重要思想 奋斗目标 性质 代表中国先进生产力的发展要求 代表中国先进文化 的前进方向 代表中国最广大 人民的根本利益 列举事例 谋求民族…… 国家…… 人民…… 2020年全面 建设小康社会 (教材P119) 是……同时是…… 对接中考:【重在考查学生对党的领导核心作用和“三个代表”重要思想的理解能力】 选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选择) 1、改革开放30多年来辉煌成就的取得离不开中国共产党的领导,这是因为中国共产党() ①始终坚持“三个代表”重要思想 ②能够得到最广大人民的拥护 ③始终是中国特色社会主义事业的领导核心 ④能够把人民幸福作为自己的奋斗目标 A ① ② ③ ④ B ① ③ ④ C ① ② ③ D ① ② ④ 2、“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中表现。下列选项中能体现这一观点的是() ① 国务院在全国建立农村最低生活保障制度 ②政府实行“两免一补”政策 ③我国启动城镇居民基本医疗保险 ④部分高校正式实施免费师范生教育 A ① ② ③ ④ B ① ② ③ C ② ③ ④ D ① ② ④ 3、中国共产党在下列工作中起领导核心作用的是( ) ①解决农民工工资问题 ②建设社会主义新农村 ③联合国改革 ④西部大开发 A ①③ ④ B ① ② ④ C② ③ ④
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