物理化学实验教学改革与创新实践.pdfVIP

第 25卷 第4期 赤 峰 学 院 学报 (自然 科 学 版 ) V0I．25No．4 2009年 4月 JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition) Apr．2009 物理化学实验教学改革与创新实践 王丽梅，王敦青，孙汉文 (德州学院 化学系，山东 德州 253023) 摘 要：物理化学实验是一门综合性较强的实验课程，是理论与实践联系密切的学科．通过改革教学内 容，丰富教学手段 ，进一步完善 了课程体系，满足 了学生学习先进技术、先进知识的需要，有效提高了学生 的学习积极性、主动性．通过学生实验时进行随机分组，提高了学生的团队协作意识．加强课程考核力度，培 养了学生严谨的科学态度．开放实验室，鼓励学生进行创新性实验，培养了学生的创新精神和创新能力． 关键词：物理化学实验；实验教学；教学改革；能力培养 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1673—26oX(2009)04—0155—02 1 引言 体化学实验中的 “电导法测定水溶性表面活性剂的 随着科技的进步，各种实验方法和手段都得到 临界胶束浓度”和动力学实验中的 “电导法测定乙 了不同程度的改善．因此 ，如何适应时代要求，根据 酸乙酯皂化反应的速率常数”用到的主要仪器都是 经济社会发展和科技进步的需要，更新教学内容， 电导率仪，于是删除后者，开设新的动力学实验 “丙 将新知识、新理论和新技术充实到教学内容中成为 酮碘化反应的速率方程”，新增了实验使用仪器设 目前物理化学实验教学改革的首要问题．与此同 备分光光度计． 时，如何加强实验室课程建设，提高学生的实践动 2．2 开设部分演示实验 手能力、分析问题和解决问题能力，培养学生创新 为了让学生在实验中有机会接触到精密、贵 精神和创新能力也是不容忽视的． 重、大型仪器，掌握它们的使用方法，开设了部分演 本文从深化教学内容改革，充实教学手段，改 示实验．比如利用 CDR—l型差热差动分析仪对 革实验小组分组和加强考核力度等多个方面探讨 CuS045H20进行差热分析． 了物理化学实验教学改革的成效． 3 充实教学手段 。增强学生学习积极性、主动性 2 深化教学内容改革，建立与经济社会发展相适 采用多种教学手段，综合利用多媒体技术、网 应的课程体系 络技术、计算机技术等多种现代化教学技术 ，减少 长期以来 ，人们对物理化学实验重要性认识不 课堂讲授时数和数据处理时间，增加学生 自主学习 够 ，只把它作为理论教学的辅助部分，把实验的重 的时间，充分调动学生积极性． 点放在了验证教科书的定理和现象上．这种状况势 3．1 应用多媒体教学系统 必会使物理化学实验教学落后于时代的要求 ，不能 应用多媒体教学辅助教学，能创设逼真的教学 发挥其应有的作用．为了引入新技术 ，使实验教学 环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学氛围， 内容与现代科学技术相结合，我院先后购进了80 充分调动学生的积极性，通过形象生动的画面、声 多万的物理化学实验仪器，提高了实验室装备水 像同步的情景、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、 平 ，满足了学生掌握现代化仪器设备的需要． 及时有效的反馈，将知识一 目了然地展现在学生面 2．1调整传统实验项 目 前脚．采用多媒体教学进行物理化学实验讲座，系统 传统的验证性实验可以使学生对所学的理论