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新九上暑期复习--溶解度 全能训练 基础达标 1.(2011·淄博中考)如图是某物质的溶解度曲线，60 ℃时，取100 g水配制成该物质的饱和溶液，当温度降低至30 ℃时所得溶液的质量为( ) A.130 g B.140 g C.160 g D.180 g 2.将0.5 g某物质在20 ℃时溶于10 g水中即达到饱和，则一般把这种物质的溶解性判定为( ) A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质 3.在其他条件不变的情况下，将某物质的不饱和溶液变为饱和溶液，最可靠的方法是( ) A.升高温度 B.加入溶质 C.降低温度 D.倒出溶剂 4.现有A、B两种物质在室温下的饱和溶液，升高温度后，A溶液有晶体析出，而B溶液还可以再溶解B晶体。则能正确表示A、B两物质溶解度曲线的是( ) 5.现有20 ℃的硝酸钾饱和溶液100 g，蒸发掉20 g水后，再恢复到20 ℃，则溶液中保持不变的是( ) A．溶质的质量 B．溶剂的质量 C．溶液的质量 D．硝酸钾的溶解度 6.(2011·南通中考)固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示。下列说法错误的是( ) A.物质W能溶解在水和乙醇中 B.t1 ℃时，物质W在水中的溶解度为m g C.t2 ℃时，物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同 D.将t1 ℃时物质W的饱和水溶液升温至t2 ℃有晶体析出 7.(2011·陕西中考)下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。 (1)分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律_______________。 (2)20 ℃时，在装有5 g KNO3晶体的试管中，加入10 g水并充分振荡，此时所得溶液为______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60 ℃，此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为______。 8.如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答： (1)t2 ℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是______。 (2)将t2 ℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0 ℃时，析出溶质最多的是______，无溶质析出的是______。 (3)20 ℃时，将30 g A物质放入50 g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g。 知能提升 1.下列说法正确的是( ) A.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液 B．气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关 C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D．汽油作溶剂可以去除衣物上的油污 2.(2011·成都中考)某小组用20 mL一次性注射器吸取10 mL 某碳酸型饮料并用胶头封闭注射器针孔，分别进行了如图实验。下列分析不合理的是( ) A.该实验用于探究压强对气体在水中溶解度的影响 B.图Ⅰ：用力向外拉动注射器，管中有许多小气泡出现 C.图Ⅱ：用力向里推注射器，压强增大，气体在水中的溶解度减小 D.该实验装置的优点是密封性好，压强较易改变 3.常温下，在两只各盛有100 mL水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是( ) A．甲溶液是不饱和溶液 B．常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同 C．升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解 D．乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液 4．如图是A、B两种物质的溶解度曲线。在t1℃时往两个盛有100克水的烧杯中分别加入a克A物质和b克B物质，充分搅拌后都加热到t2 ℃。下列说法正确的是( ) A．t1℃时，A、B两物质的溶解度相等，两杯溶液均是不饱和溶液 B．t1℃时，A、B两物质的溶解度相等，A溶液为饱和溶液，B溶液为不饱和溶液 C．t2℃时，A的溶解度比B的溶解度大，两杯溶液均是不饱和溶液 D．t2℃时，A的溶解度比B的溶解度大，A溶液为不饱和溶液，B溶液为饱和溶液 5.(2011·益阳中考)NH4Cl的溶解度如下： 在20 ℃条件下，一种NH4Cl溶液甲，发生如下变化： 请回答： (1)一定为饱和溶液是______溶液，不能确定为饱和溶液的是______溶液。 (2)要把40 ℃时的NH4Cl饱和溶液转化为不饱和溶液可采取的措施是______________________。 拓展创新 KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示。请回答下列问题： (1)依据上表数据，绘制KNO3和KCl的溶解度曲线，右图中能表示KNO3溶解度曲线的是______。(填“m”或“n”) (2)由表中数据分析可知， KNO