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- 2017-09-01 发布于山东
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【全程复习方略】2014版高考数学 9.3统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体课时提升作业 理 北师大版.doc
【全程复习方略】2014版高考数学 9.3统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体课时提升作业 理 北师大版
一、选择题
1.已知样本7,10,14,8,7,12,11,10,8,10,13,10,8,11,8,9,12,9,13,20,那么这组数据落在8.5~11.5的频率为( )
(A)0.5 (B)0.4 (C)0.3 (D)0.2
2.(2013·马鞍山模拟)一个样本容量为10的样本数据,它们组成一个公差不为0的等差数列{an},若a3=8,且a1,a3,a7成等比数列,则此样本的平均数和中位数分别是( )
(A)13,12 (B)13,13 (C)12,13 (D)13,14
3.(2013·上饶模拟)某农贸市场出售西红柿,当价格上涨时,供给量相应增加,而需求量相应减少,具体调查结果如下表:
表1 市场供给量
单价元 2 2.5 3 3.3 3.5 4 供给量 50 60 70 75 80 90 表2 市场需求量
单价元 4 3.5 3.2 2.8 2.4 2 需求量 50 60 65 70 75 80 根据以上提供的信息,市场供需平衡点(即供给量和需求量相等时的单价)应在的区间是( )
(A)(2.4,2.5) (B)(2.5,2.8) (C)(2.8,3) (D)(3,3.2)
4.(2013·三明模拟)在样本的频率分布直方图中,
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