【优化方案】2014届高考数学一轮复习9.5空间角(A、B)配套课件理人教版.pptVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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【优化方案】2014届高考数学一轮复习9.5空间角(A、B)配套课件理人教版.ppt

【思维总结】 二面角是三种角中最复杂的一种,求解二面角的方法很多,其关键是求其平面角.用向量求该角时,要注意两个平面的法向量的方向. 跟踪训练 2.如果例3条件不变,求二面角C—AB—P的余弦值. 考点4 “无棱”的二面角的求法 对于没有画出“棱”的二面角,求角时,应先画出其棱,再找出平面角进行转化,或者用平面的法向量. 例4 【思路分析】 对于面SCD与面SBA“无棱”,应根据公理2过S点可作两平面的交线. 【思维总结】 对于“无棱”的二面角,必须先找出棱才能找出平面角,否则就利用法向量所夹的角求二面角,省去作平面角的过程,或者利用射影面积计算. 方法技巧 1.“线线角抓平移,线面角定射影”,求直线和平面所成的角,关键是确定直线在平面内的射影.若不好确定斜线在平面内的射影,也可先找到斜线上的一点到平面的距离,然后利用这个距离与斜线段长之比求出线面角的正弦值,从而求出线面角.还可利用“斜线与平面所成角”与“斜线和平面的垂线所成角”互余,将线面角转化为线线角来求. 2.确定二面角的平面角的常用方法 (1)定义法:在棱上任取一点,过这点在两个半平面内分别引棱的垂线,这两条射线所成的角,就是二面角的平面角. 方法感悟 失误防范 考向瞭望把脉高考 命题预测 从近两年的高考试题来看,考查的内容主要有: (1)两异面直线所成的角; (2)直线和平面所成的角; (3)二面角. 空间角是立体几

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