Will you take your kite说课稿.docVIP

Will you take your kite说课稿 　　一、教材分析 　　１、教材的地位及作用： 　　我授课内容是新标准英语三年级起点四年级下册Module 3 unit 1 Will you take your kite?本单元围绕打算去野餐展开会话及教学活动。本节课是本单元的其中一个重点，主要是让学生学会运用将来时描述自己的计划。在综合操练、益智活动中进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。 　　２、教学目标：（知识目标、能力目标、德育目标） 　　知识目标： 　　（１）学习、掌握 picnic Satueday Sunday why because so等单词 　　(２)能力灵活运用句型：Will you take you ---tomorrow?Yes ,I will. /No ,I won’t. 　　I will take ---. 　　能力目标：提高学生听、说、读、写等综合能力 　　德育目标：锻炼学生的语言运用能力，培养其思考的意识和计划意识。 　　确立教学目标的依据：教务于学，教学的主要任务不是积累知识，而是发展思维。教师在传授知识的同时，更主要的是要教会学生方法发展能力，通过思考，将有关知识重新提炼总结。一个有经验的教师应当把他的成功看作在于他使学生通过教学以后能独立地依靠自己的力量迈开自己的步伐。只管自己怎样教、不问学生怎样学的教师不是一个称职的教师。因为他的教