Unit 4 We love animals说课稿VIP

Unit 4 We love animals说课稿 　　教学目标： 　　教学重点：复习本单元知识，做听力练习; 歌谣-有节奏、有韵律的歌谣. 　　教学难点：听力练习, 歌谣学习。 　　教具准备： 　　1．教师准备本单元所学动物的动物玩具（玩具也可以从学生处借用）。 　　2．本单元所学词汇的图卡和词卡。 　　3．Let’s check部分的听力磁带和Let’s chant部分的歌谣录音带。 　　教学过程： 　　l．热身／复习（Warm-up／Revision） 　　（1）日常口语会话活动。 　　（2）通过词卡和图卡以及看本单元的课件复习所学的动物词汇。 　　（3）游戏：速认速记。教师每次从词卡中挑出3张，让学生快速认记。 　　教师说：one，two，three！便拿掉卡片，让学生说出是哪几个单词。最快举手说对这3个词的同学可以为本组加一分。（教师在说One，two，three！时要快慢适度，给学生记忆时间；也不要过慢，要让学生有一定的紧迫感，训练瞬时记忆。） 　　（4）游戏：把手放在你的背后。 　　教师拿出准备好的玩具放在讲台上，请一个学生站到前面，面对全班同学并把双手放在背后。教师将一个小动物玩具放在他的手里。教师问他：What’s in your hand？这个学生用手摸完，用It’s a….回答。如果他答对了，就拿出来给全班同学看，并可以为本组加分。如果给三次机会，学生都答错了