高考一博2014高中数学全套学案新人教A版选修4-4.docVIP

高考一博2014高中数学全套学案新人教A版选修4-4.doc

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平面直角坐标系 学习目标:体会坐标法的作用,掌握坐标法的解题步骤, 会运用坐标法解决实际问题与几何问题. 导学 预习课本P1-4,回答下列问题 如何建立合适的坐标系? 坐标法解题的基本步骤是什么? 二、导练: 1.到两个定(-1,0)与B(0,1)的距离相等的点的轨迹是什么? 2.在⊿ABC中,已知A(5,0),B(-5,0),且,求顶点C的轨迹方程. 3.两个定点的距离为6,点M到这两个定点的距离的平方和为26,求点M的轨迹. 导疑 3、某信息中心接到位于正东、正西、正北方向三个观测点的报告:正西、正北两个观测点同时听到一声巨响,正东观测点听到巨响的时间比它们晚4s.已知各观测点到中心的距离都是1020m.试确定巨响发生的位置.(假定声音传播的速度为340m/s,各观测点均在同一平面上. 4、已知⊿ABC的三边满足,BE,CF分别为边AC,AB上的中线,建立适当的平面直角坐标系探究BE与CF的位置关系. 四、评价: 1.已知A(-2,0),B(2,0),则以AB为斜边的直角三角形的顶点C的轨迹方程 是 . 2.已知A(-3,0),B(3,0),直线AM、BM相交于点M,且它们的斜率之积为,则 点M的轨迹方程是 . 3.有三个信号检测中心A、B、C,A位于B的正东,相距6千米,C在B的北偏西300,相 距4千米.在A测得一信号,4秒后B、C同时测得同一信号.试求信号源P相对于信号A的 位置(假设信号传播速度为1千米/秒). 已知B村位于A村的正西方向1公里处,原计划经过B村沿着北偏东600的方向埋设一条地下管线m.但在A村的西北方向400米处,发现一古代文物遗址W.根据初步勘察的结果,文物管理部门将遗址W周围100米范围划为禁区.试问:埋设地下管线m的计划需要修改吗? 1.2.1极坐标系的的概念 学习目标 (1).能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置的区别,叫做 ; 自极点引一条射线,叫做 ;再选定一个 , 一个 (通常取 )及其 (通常取 方向),这样就建立了一个 。 2、极坐标系内一点的极坐标的规定 设是平面内一点,极点与的距离叫做点的 ,记为 ;以极轴为始边,射线为终边的角叫做点的 ,记为 。有序数对 叫做点的 ,记作 。 3、写出图中A,B,C,D,E,F,G各点的极坐标 思考下列问题,给出解答 ①平面上一点的极坐标是否唯一? ②若不唯一,那有多少种表示方法? ③坐标不唯一是由谁引起的? ④不同的极坐标是否可以写出统一表达式? ⑤本题点的极坐标统一表达式。 4、在下面的极坐标系里描出下列各点 5、直角坐标系与极坐标系有何异同? ___________________________________________. 小结:在平面直角坐标系中,一个点对应 个坐标表示,一个直角坐标对应 个点。 极坐标系里的点的极坐标有 种表示,但每个极坐标只能对应 个点。 导练: 1、已知,下列所给出的能表示该点的坐标的是( ) A. B. C. D. 2、在极坐标系中,与(ρ,θ)关于极轴对称的点是( ) A、 B、 C、 D、 3、设点P对应的复数为-3+3i,以原点为极点,实轴正半轴为极轴建立极坐标系,则点P的极坐标为( ) A.(,) B. (,) C. (3,) D. (3,) 三、导疑: 4、在极坐标系中,(1)已知两点P(5,),Q,求线段PQ的长度; (2)若的的三个顶点为 5、若A、B两点的极坐标为求AB的长以及的面积。(O为极点) 评价: 1、在极坐标系中,与点关于极点对称的点的一个坐标是 ( ) 2、在极坐标系中,如果等边的两个顶点是求第三个顶点C的坐标。 1.2.2. 极坐标与直角坐标的互化 学习目标 1.掌握极坐标和直角坐标的互化关系式。2. 会实现极坐标和直角坐标之间的互化。 (预习课本P11,找出疑惑之处) 一、导学: 直角坐标系的原点O为极点,轴的正半轴为极轴,且在两坐标系中取相同的长度单位。平面内

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