【与名师对话】2014年高考数学总复习9-2两条直线的位置关系课件文新人教A版.pptVIP

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2017-09-01 发布于安徽
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【与名师对话】2014年高考数学总复习9-2两条直线的位置关系课件文新人教A版.ppt

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课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 · 课标版 · A 数学（文）考纲要求考情分析 1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直． 2．能用解方程组的方法求两直线的交点坐标． 3．掌握两点间的距离公式；点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离. 从近两年的高考试题来看，两条直线的平行与垂直，点到直线的距离、两点间的距离等是高考的热点，题型既有选择题、填空题，又有解答题，难度为中、低档；客观题突出“小而巧”，主要考查对概念的理解及运算能力如2012年浙江卷，主观题在知识交汇点处命题，与其他知识结合命题，注重考查分类讨论、数形结合等思想方法．如2012年广东卷20等．预测：2013年高考对本节内容的考查仍将以直线的斜率和方程为主，兼顾两条直线的位置关系，分值约为5分．结合直线的斜率与方程，考查与其他曲线的综合应用的命题趋势较强，2013年高考应予高度关注. k1＝k2 平行 k1·k2＝－1 解交点惟一解课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 · 课标版 · A 数学（文）