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课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学(文) 考纲要求 考情分析 1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型. 2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系. 3.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图. 以选择题或填空题的形式直接考查一元二次不等式的解法或以集合运算为载体考查一元二次不等式的解法是高考对本节内容的常规考法.属容易题,如2012年重庆卷2、上海卷2等.有时也会在解答题中出现,会在知识交汇点处命题,部分考查一元二次不等式的有关知识.考查学生分析问题、解决问题的能力,重点考查学生的运算能力. 预测:2013年仍将保持现有的试题风格,不会命制太难的不等式解法试题.充分运用不等式解法的工具性,将该考点放置在某些综合性试题之中,值得给予一定的关注,特别是一元二次不等式和分式不等式的解法,要熟练掌握. 判别式 Δ=b2-4ac Δ0 Δ=0 Δ0 ax2+bx+c 0(a0) 的解集 R ax2+bx+c0 (a0)的解集 {x|xx1或xx2} {x|x1xx2} {x|x≠x1} ? ? 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学(文)
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