2014高三数学一轮复习1.2命题及其关系课件.ppt

* [备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.理解命题的概念． 2.了解“若p，则q” 形式的命题的逆命 题、否命题和逆否 命题，会分析四种 命题的相互关系． 3.理解必要条件、充 分条件与充要条件 的意义. 1.对命题及其关系的考查主要有以下 两种方式： (1)考查简单命题的真假判断，其中结 合命题的四种形式、充要条件以及 复合命题、全称命题等组成的混合 选项问题是命题的重点，如2009年 高考T12. (2)考查命题的四种形式，以原命题 的否命题、逆否命题的形式为考 查重点． 怎 么 考 2.对充要条件的考查，主要从以下三个方面命题： (1)以其他知识模块内容为背景，考查充要条件的判断，多 以函数的性质、不等式的性质及其应用、解析几何中的 直线与圆、圆锥曲线的位置关系以及空间中的线面位置 关系等为主． (2)以其他知识模块内容为背景，考查充要条件的探求，尤 其要注意逻辑联结词“非”与充要条件相结合的问题． (3)考查利用条件和结论之间的充要条件关系求解参数的取 值范围，如2008年高考T20第(1)问. [归纳 知识整合] 1 ．命题 能够 的语句叫做命题．其中判断为真的语句叫做真命题，判断为假的语句叫做假命题． 2．四种命题及其关系 (1)四种命题间的相互关系: 判断真假 (2)四种命题的真假关系： ①两个命题互为逆否命题，它们有 的真假性； ②两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性 ． [探究]　1.在原命题及其逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中，真命题的个数可能有几个？ 提示：由于原命题与逆否命题是等价命题；逆命题与否命题是等价命题，所以真命题的个数可能为0,2,4. 相同 没有关系 3．充分条件与必要条件 (1)如果 ，那么称p是q的充分条件，同时称 的必要条件． (2)如果 ，那么称p是q的充分必要条件，简称为p是q的充要条件，记作p?q. p?q q是p p?q，且q?p [探究]　2.“p是q的充分不必要条件”与“p的一个充分不必要条件是q”两者的说法相同吗？ 提示：两者说法不相同．“p的一个充分不必要条件是q”等价于“q是p的充分不必要条件”，显然这与“p是q的充分不必要条件”是截然不同的． 3．命题“若p，则q”的逆命题为真，逆否命题为假，则p是q的什么条件？ 提示：逆命题为真，即q?p，逆否命题为假，即p?/ q，故p是q的必要不充分条件． [自测 牛刀小试] 1．(教材改编题)给出命题：“若x2＋y2＝0，则x＝y＝0”， 在它的逆命题、否命题、逆否命题中，真命题的个数是________． 解析：逆命题为：若x＝y＝0，则x2＋y2＝0，是真命题． 否命题为：若x2＋y2≠0，则x≠0或y≠0，是真命题． 逆否命题为：若x≠0或y≠0，则x2＋y2≠0，是真命题． 答案：3 答案：充分不必要 3．命题“若f(x)是奇函数，则f(－x)是奇函数”的否命题是 ________________________． 解析：原命题的否命题是既否定题设又否定结论，故 “若f(x)是奇函数，则f(－x)是奇函数”的否命题是：若是“f(x)不是奇函数，则f(－x)不是奇函数”． 答案：若f(x)不是奇函数，则f(－x)不是奇函数 答案：充分不必要 四种命题及其真假判断 [例1]　在命题p的四种形式(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)中，真命题的个数记为f(p)，已知命题p：“若两条直线l1：a1x＋b1y＋c1＝0，l2：a2x＋b2y＋c2＝0平行，则a1b2－a2b1＝0”．那么f(p)等于________． [自主解答]　原命题p显然是真命题，故其逆否命题也是真命题．而其逆命题是：若a1b2－a2b1＝0，则两条直线l1与l2平行，这是假命题，因为当a1b2－a2b1＝0时，还有可能l1与l2重合，逆命题是假命题，从而否命题也为假命题，故f(p)＝2. [答案]　2 判断四种命题间的关系的方法 (1)在判断四种命题之间的关系时，首先要注意分清命题的条件与结论，再比较每个命题的条件与结论之间的关系．要注意四种命题关系的相对性，一旦一个命题定为原命题，也就相应地有了它的“逆命题”“否命题”“逆否命题”． (2)当一个命题有大前提而要写出其他三种命题时，必须保留大前提，也就是大前