2014届高三数学总复习（回顾+突破+巩固+提升作业）第二章第二节函数的单调性与最值课件文.pptVIP

【拓展提升】1.含“f”号不等式的解法 首先根据函数的性质把不等式转化为f(g(x))＞f(h(x))的形式，然后根据函数的单调性去掉“f”号，转化为具体的不等式（组），此时要注意g(x)与h(x)的取值应在外层函数的定义域内. 2.比较函数值大小的思路 比较函数值的大小时，若自变量的值不在同一个单调区间内，要利用其函数性质，转化到同一个单调区间上进行比较，对于选择题、填空题能数形结合的尽量用图像法求解. 【变式训练】（1）(2013·日照模拟)已知 是(-∞,+∞)上的减函数,那么a的取 值范围是( ) （A）(0,1) （B） （C） （D） 第二节 函数的单调性与最值 1.函数在区间上是增加（递增）的、减少（递减）的含义 在函数y=f(x)的定义域内的一个区间A上，如果对于任意两数x1,x2∈A,且x1x2，则： （1）f(x)在区间A上是增加（递增）的?___________. （2）f(x)在区间A上是减少（递减）的?___________. f(x1)f(x2) f(x1)f(x2) 2.单调区间、单调性及单调函数 （1）单调区间：如果y=f（x）在区间A上是_______或是_____ ___，那么称__为单调区间. （2）单调性：如果函数y=f（x）在定义域的某个子集上是 _____的或是_____的，那么就称函数y=f（x）在这个子集上具 有单调性. （3）单调函数：如果函数y=f（x）在整个定义域内是_____的 或是_____的，那么分别称这个函数为增函数或减函数，统称 为单调函数. 增加的 减少 A 增加 减少 的 增加 减少 3．函数的最值 M是f(x)的_____值, 记作ymin=f(x0) M是f(x)的_____值, 记作ymax=f(x0) 结论 ①存在x0∈D,使得 _______ ②对于任意的x∈D, 都有________ ①存在x0∈D, 使得_______ ②对于任意的x∈D,都有________ 满足 条件 设函数y=f(x)的定义域为D,如果存在M∈R 前提 f(x0)=M f(x)≤M f(x0)=M f(x)≥M 最大 最小 判断下面结论是否正确（请在括号中打“√”或“×”）. （1）函数 的单调区间是(-∞,0)∪(0,+∞).( ) (2)对于函数f(x),x∈D,若x1,x2∈D且(x1-x2）［f(x1)-f(x2)］＞0,则函数f(x)在D上是增加的.( ) （3）函数y=|x|是R上的增函数.( ) （4）若函数满足f(2)＜f(3)，则函数f(x)在［2,3］上是增加的.( ) 【解析】（1）错误.当x1=-1,x2=1时,x1＜x2,但f(x1)＜f(x2), 因此(-∞,0)∪(0,+∞)不是函数的单调区间. （2）正确.(x1-x2)［f(x1)-f(x2)］＞0? 或 因此函数f(x)在D上是增加的. （3）错误.函数y=|x|在(-∞,0)上是减少的,在［0,+∞)上是 增加的. （4）错误.单调性是对定义域内某个区间而言的，离开了定义 域和相应区间就谈不上单调性. 答案：（1）×（2）√（3）×（4）× 1.如果二次函数f(x)=3x2+2(a-1)x+b在区间(-∞,1)上是减少 的,则( ) （A）a=-2 （B）a=2 （C）a≤-2 （D）a≥2 【解析】选C.二次函数的对称轴是 由题意知 解得a≤-2. 2.函数f(x)中，满足“对任意x1，x2∈(0，＋∞)，当x1＜x2 时，都有f(x1)＞f(x2)”的是( ) （A） （B）f(x)＝(x-1)2 （C）f(x)＝ex （D）f(x)＝ln(x＋1) 【解析】选A.由题意知要求函数f(x)在(0，＋∞)上是减少的. 3.函数y=(2k+1)x+b在R上是减函数,则k的取值范围是______. 【解析】由题意知2k+1＜0,∴ 答案： 4.f(x)=x2-2x,x∈［-2,3］递增的单调区间为______, f(x)max=_______. 【解析】f(x)=(x-1)2-1,故f(x)递增的单调区间为［1,3］,f(x)max=f(-2)=8. 答案：［1,3］ 8 考向 1 确定函数的单调性或单调区间 【典例1】（1）函数f(x)=log2(x2-4)递减的单调区间为_____. (2)试讨论函数 在x∈(-1,1)上是增加的还是减少 的(其中a≠0). 【思路