高考专题福建省2012届高考物理一轮复习第4讲运动图象追及与相遇问题精品课件.ppt

* 第4讲　运动图象 追及与相遇问题 考点整合 第4讲 │ 考点整合 一、三种运动图象 常见运动图象有位移—时间(s－t)图象和速度—时间(v－t)图象，另外在解决某些定性运动问题时涉及加速度—时间(a－t)图象．上述三种图象的横轴均表示________，纵轴分别表示________、________和________． ? 运动图象只能表述直线运动的规律，运动量中的位移、速度、加速度等矢量只有正、负两个方向． ? 时间 位移 速度 加速度 第4讲 │ 考点整合 二、位移—时间(s－t)图象 1.物理意义：反映做直线运动的物体的________随时间变化的规律． ? 2.图线斜率的意义：图线(或图线上某点切线)的斜率大小表示物体___________，斜率正负表示物体__________． ? 3.重要的s－t图象 (1)如果s－t图象是一条倾斜的直线，说明物体做________运动． (2)如果s－t图象是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于________状态． ? ? 速度的方向 位移 速度的大小 匀速直线 静止 第4讲 │ 考点整合 三、速度—时间(v－t)图象 1.物理意义：反映了做直线运动的物体的________随 ________的变化规律． ? 2.图线斜率的意义：图线(或图线上某点切线)的斜率大小表示物体_____________，斜率的正负表示物体____________． ? 3.重要的v－t图象 (1)匀速直线运动的v－t图象是与横轴________的直线． ? (2)匀变速直线运动的v－t图象是一条________的直线． ? ? ? 加速度的大小 速度 时间 平行 加速度的方向 倾斜 第4讲 │ 考点整合 4.“面积”的意义：图象与时间轴、时刻线围成的“面积”表示相应时间内的________． ? 如果此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为________；如果此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为________． ? ? ? ? 正方向 位移 负方向 第4讲 │ 考点整合 四、相遇与追及 1.追及和相遇问题中，两物体沿直线运动的时间、位移和速度都有一定的关系，相遇问题要考虑两运动物体的位移之间的关系和时间之间的关系，追及问题还应考虑两物体之间速度关系． ?(1)追上并超过的条件：某时刻两物体位于同一位置(位移关系)，且追及物的瞬时速度大于被追物．在追上之前，当追及物和被追物速度相等时，两物体之间有最大距离． ? (2)追上且不相碰撞的条件：追及物和被追物的位置坐标(位移关系)相同时速度相等． ? ? ? ? ? 第4讲 │ 考点整合 (3)距离最小的条件：若追及物与被追物速度相等以后的时间内两者不靠拢(即v被追≥v追)，则速度相等时刻两者间距离最小． ? 2.处理相遇、追及问题常用的方法：(1)解析法；(2)图象法；(3)巧取参考系法． ? ? ? ? ? ? 第4讲 │要点探究 要点探究 ?　探究点一　正确理解运动图象的物理意义 1.运动图象的识别 根据图象中横、纵坐标轴所代表的物理量，明确该图象是位移—时间(s－t)图象、速度—时间(v－t)图象还是加速度—时间(a－t)图象，了解图象的物理意义． ? 2.图象信息的拾取 利用运动图象解决运动问题，必须关注图象提供的信息，理解图象中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”、“面积”等数学特征的物理意义． ? ? 第4讲 │要点探究 (1)点：图线上的每一个点都对应运动物体的一个状态，特别注意“起点”、“终点”、“拐点”，它们往往对应一个特殊状态． ? (2)线：表示研究对象的变化过程和规律．s－t图象中如果图线为倾斜的直线，则表示物体做匀速直线运动；v－t图象中如果图线为倾斜直线，则表示物体做匀加速直线运动． (3)斜率：s－t图象中图线的斜率(或图线切线的斜率)的绝对值表示速度的大小，斜率的正负表示速度的方向；v－t图象中图线的斜率(或图线切线的斜率)的绝对值表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向；a－t图象中图线的斜率(或图线切线的斜率)的绝对值表示加速度变化的快慢，斜率的正负表示加速度变大或变小． ? ? ? 第4讲 │要点探究 (4)截距：s－t图象、v－t图象、a－t图象在纵轴上